單項選擇題認知策略需要和學(xué)習目標以及學(xué)習者的類型相匹配，表明認知策略應(yīng)用應(yīng)注意（）。

A.個人效能
B.生成性
C.有效監(jiān)控
D.特定性


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1.單項選擇題正確的時間管理策略是我們應(yīng)把時間用于（）。

A.緊急又重要的事情
B.既不緊急又不重要的事情
C.緊急但不重要的事情
D.重要但不緊急的事情

2.單項選擇題合理情緒療法的核心理論是ABC理論，其中C是指（）

A.個人對是事件的看法
B.已發(fā)生是事件
C.解決問題的策略
D.情緒反應(yīng)

5.單項選擇題針對兒童的心理差異，下列應(yīng)對正確的是（）

A.對于沖動型學(xué)生要鼓勵其發(fā)表不同的見解
B.對應(yīng)小學(xué)生的性格缺陷不能直接指出，以免產(chǎn)生自卑心理
C.對于多血質(zhì)的學(xué)生采取冷處理效果更好
D.對于場依存型學(xué)生要多給予反饋

6.單項選擇題小學(xué)生的友誼處于塞爾曼所分析的（）階段。

A.雙向幫助
B.單向幫助
C.自主共存
D.親密共享

7.單項選擇題下列關(guān)于小學(xué)生認知能力描述正確的是（）

A.小學(xué)生想象的創(chuàng)造性增強，越來越脫離現(xiàn)實
B.整個小學(xué)階段，學(xué)生的思維從具體形象性向抽象邏輯性過渡
C.小學(xué)高年級階段內(nèi)部言語發(fā)展基本完成
D.二年級小學(xué)生口頭言語表達能力初步完善

8.單項選擇題下面對于小學(xué)生感知覺發(fā)展特點表述正確的是（）

A.小學(xué)低年級兒童小肌肉的運動覺得到顯著發(fā)展
B.小學(xué)兒童對于較長的時間知覺通常較好
C.10歲后小學(xué)兒童視力的調(diào)節(jié)能力逐漸增強
D.小學(xué)兒童方位知覺發(fā)展具有不平衡的特點

10.單項選擇題埃里克森心理社會發(fā)展論認為學(xué)齡期主要面臨（）的危機，危機的積極解決就會形成能力的品質(zhì)。

A.自主感對羞怯疑慮
B.同一感對同一感混亂
C.主動感對內(nèi)疚感
D.勤奮感對自卑感