單項選擇題決定績效考評周期最主要的因素是()。

A、考評目的
B、公司所在行業(yè)
C、考評對象的職務
D、獎金的發(fā)放周期


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1.單項選擇題下列不屬于績效考評程序中縱向程序的是()。

A、基層部門領(lǐng)導對其直接下屬進行績效考評
B、公司領(lǐng)導對中層干部的考評
C、績效考評結(jié)果的分析與評定
D、董事會對高層領(lǐng)導的考評

2.單項選擇題一般情況下,績效考評設(shè)計者在設(shè)計考評周期時要考慮一些重要因素,下列因素中不需要考慮的是()。

A、考評目的
B、公司所在行業(yè)
C、考評對象的職務
D、績效的改進

3.單項選擇題績效考評指標中的定量指標是指經(jīng)過研究和分析,事先確定的客觀評價標準,下列不屬于定量指標的是()。

A、工作的質(zhì)量
B、工作的數(shù)量
C、工作的時效性
D、工作的難易程度

4.單項選擇題現(xiàn)代績效管理理念中,績效考評的出發(fā)點是()。

A、員工績效水平的持續(xù)提高
B、獎金分配和工資政策的依據(jù)
C、員工個人能力考察的工具
D、員工晉升的依據(jù)

5.單項選擇題下列不屬于績效計劃目的的是()。

A、保證組織、團隊計劃的貫徹實施
B、制定公司的績效目標
C、提供對員工進行績效考評和培訓的依據(jù)
D、為員工提供努力的方向和目標

6.單項選擇題下列不屬于績效管理制度內(nèi)容的是()。

A、績效管理環(huán)境
B、績效管理內(nèi)容
C、績效結(jié)果的應用
D、績效計劃

7.單項選擇題績效管理與績效考評的區(qū)別中,兩者輸出結(jié)果的使用目的是不同的??冃Ч芾碇性u估結(jié)果最重要的用途是()。

A、用于薪酬的調(diào)整和分配
B、用于制定人力資源策略
C、用于員工培訓與發(fā)展的績效改進計劃
D、用于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃

8.單項選擇題有效的績效管理體系在績效管理的實施階段中,涉及以下幾個環(huán)節(jié),選出正確的排序()

A、目標第一、計劃第二、監(jiān)督第三、指導第四
B、指導第一、目標第二、計劃第三、監(jiān)督第四
C、目標第一、監(jiān)督第二、指導第三、計劃第四
D、指導第一、計劃第二、目標第三、監(jiān)督第四

9.單項選擇題績效管理的主要流程包括諸個階段,即準備階段、實施階段、考評階段和()

A、總結(jié)階段
B、總結(jié)階段和應用開發(fā)階段
C、應用開發(fā)階段
D、反饋階段

10.單項選擇題制定績效管理計劃的準備階段,所準備的必要信息不包括()。

A、關(guān)于組織的信息
B、關(guān)于團隊的信息
C、關(guān)于市場的信息
D、關(guān)于個人的信息

最新試題

不同績效評估主體的評估中,上級評估的優(yōu)點是評估結(jié)果與獎懲等相結(jié)合,上級可以有機會與下級更好地溝通,了解下級的需求和想法。

題型:判斷題

績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用,也決定了績效評估的重點。

題型:判斷題

績效指標中的軟指標僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標。

題型:判斷題

績效反饋時,既要強調(diào)個體的表現(xiàn)和貢獻,也要強調(diào)集體榮譽。

題型:判斷題

對于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓應選擇容易理解的、參與性強的方法,如角色扮演、游戲活動、實踐練習等。

題型:判斷題

試題編制是整個知識測驗的核心環(huán)節(jié),試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準確地測評出應聘者對知識的掌握情況。

題型:判斷題

人力資源信息審核的及時性是指要檢查所有信息是否按時完成數(shù)據(jù)的采集。

題型:判斷題

人力資源管理以人為中心,其目標和宗旨是合理配置人力資源,最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用,使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻,同時自身也得到最大滿足。

題型:判斷題

招聘預算是招聘工作實施的基礎(chǔ),能保障各項招聘活動有序開展。

題型:判斷題

當人力資源供大于求時,要降低企業(yè)培訓投入,采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機構(gòu)、鼓勵員工提前退休等措施。

題型:判斷題