A、提高員工的績效和有利于實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)
B、保證培訓(xùn)活動(dòng)按照計(jì)劃進(jìn)行
C、有利于提高員工的專業(yè)技能
D、培訓(xùn)執(zhí)行情況的反饋和培訓(xùn)計(jì)劃的調(diào)整。
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A、投資回報(bào)率
B、客戶的評(píng)價(jià)
C、同事的評(píng)價(jià)
D、主管的評(píng)價(jià)
A、內(nèi)容
B、講師
C、方法
D、考試
A、反應(yīng)
B、學(xué)習(xí)
C、內(nèi)容
D、結(jié)果
A、培訓(xùn)時(shí)機(jī)的選擇
B、培訓(xùn)目標(biāo)的確定
C、培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)
D、培訓(xùn)過程控制
A、通知學(xué)員
B、后勤準(zhǔn)備
C、確認(rèn)時(shí)間
D、準(zhǔn)備教
A、頭腦風(fēng)暴法
B、案例分析法
C、集體討論
D、課題研究法。
A、確立培訓(xùn)的主題
B、構(gòu)思培訓(xùn)提綱
C、搜集素材
D、整理素材
A、培訓(xùn)教學(xué)方法的選用
B、培訓(xùn)課時(shí)的安排
C、培訓(xùn)時(shí)機(jī)的選擇
D、教材的選擇
A、培訓(xùn)目標(biāo)
B、教學(xué)設(shè)計(jì)
C、培訓(xùn)目的
D、重點(diǎn)、難點(diǎn)
A、講授法
B、專題講座法
C、實(shí)踐法
D、研討法
最新試題
發(fā)電機(jī)-變壓器組過電流保護(hù)可裝在發(fā)電機(jī)中性線引出端側(cè),用以保護(hù)整個(gè)元件組。
他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)調(diào)磁調(diào)速時(shí),電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速是從額定轉(zhuǎn)速向下調(diào)。
母線的不完全差動(dòng)保護(hù)是由電流速斷裝置和過電流保護(hù)構(gòu)成的。
對(duì)中性點(diǎn)不接地變壓器的接地保護(hù)是零序電壓保護(hù)。
在測(cè)量工作中,如果偶然誤差很小,則測(cè)量結(jié)果就是相當(dāng)準(zhǔn)確的。
蒸汽的流速膨脹系數(shù)等于零。
火力發(fā)電廠常用的碎煤機(jī)有錘擊式、反擊式和輥式等型式。
母聯(lián)電流相位比較式母線的差動(dòng)保護(hù)的缺點(diǎn)是正常運(yùn)行時(shí),母聯(lián)斷路器不必投人運(yùn)行。
熱電偶溫度計(jì)是利用導(dǎo)體或半導(dǎo)體的熱電效率來測(cè)量溫度的。
雙金屬溫度計(jì)是利用導(dǎo)體的熱電效應(yīng)來測(cè)量溫度的。