A.助人為樂
B.與人為善
C.心情舒暢
D.人緣關(guān)系好
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A.良好的個(gè)性
B.良好的處世能力
C.良好的人際關(guān)系
D.良好的意志
A.蘇格拉底
B.亞里士多德
C.柏拉圖
D.弗洛伊德
A.精神病
B.嚴(yán)重心理問題
C.一般心理問題
D.神經(jīng)癥
A.精神病
B.嚴(yán)重心理問題
C.一般心理問題
D.神經(jīng)癥
A.適應(yīng)問題咨詢
B.發(fā)展性心理咨詢
C.學(xué)習(xí)問題咨詢
D.情緒問題
A.心理正常
B.嚴(yán)重心理問題
C.一般心理問題
D.心理異常
A.正常分配的標(biāo)準(zhǔn)
B.社會規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)
C.社會適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)
D.心理成熟的標(biāo)準(zhǔn)
A.降低人的焦慮反應(yīng)
B.幫助我們確定好自己的自我概念,以及對自己身體的客觀評價(jià)
C.有助于改善人的表象和人的自尊
D.沒有任何好處
A.再思
B.降低
C.釋放
D.重組
最新試題
世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少,大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。
聽學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學(xué)生獲取知識的主要途徑。
學(xué)習(xí)前首先要對學(xué)習(xí)情境進(jìn)行分析與思考、閱讀時(shí)對閱讀材料進(jìn)行自我提問來檢查自己有沒有領(lǐng)會、理解材料的意思,使用的都是監(jiān)察策略。
大學(xué)里要學(xué)會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學(xué)之間的差異,處理彼此的矛盾。
生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
隨著個(gè)體的社會化程度的加深,個(gè)體獲得了一定的社會經(jīng)驗(yàn),逐步意識到自己在社會中要擔(dān)任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會自我。
新生剛進(jìn)入大學(xué),要盡快使自己熟悉校園,熟悉老師、同學(xué),熟悉學(xué)校的一切,同時(shí)在此過程中獲得體驗(yàn),學(xué)會思考,學(xué)會調(diào)整自己,改變自己,發(fā)展自己。
第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。
大學(xué)生自我認(rèn)同的確立是自我同一性的最高境界,也是自我同一性最為重要的住務(wù)。
大學(xué)集體生活要尊重他人的生活習(xí)慣的不同,理解每個(gè)人的差異性,多些寬容的同時(shí)更要學(xué)會體諒、照顧別人。