A.收集工作
B.整理工作
C.分析工作
D.調(diào)查工作
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A.買(mǎi)方
B.賣(mài)方
C.交易管理方
D.價(jià)格和數(shù)量
A.內(nèi)部條件
B.行業(yè)排名
C.外部條件
D.專業(yè)排名
A.更有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目
B.更有針對(duì)性地分析需求
C.更有針對(duì)性地選擇或開(kāi)發(fā)教材
D.更有針對(duì)性地制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.安排
C.輔助說(shuō)明
D.指揮
A.寬容
B.理解
C.忍讓
D.克制
A.學(xué)員知識(shí)、技能得到了顯著提升
B.學(xué)員必須漲工資
C.確定自己提供的培訓(xùn)是否有效
D.學(xué)員必須能夠從轉(zhuǎn)變中獲得相應(yīng)的回報(bào)
A.彌補(bǔ)的個(gè)體
B.結(jié)合的個(gè)體
C.影響的個(gè)體的組合
D.依賴的個(gè)體的組合
A.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)
B.培訓(xùn)計(jì)劃制定
C.制定開(kāi)發(fā)方案
D.培訓(xùn)實(shí)施設(shè)計(jì)
A.可以讓我們對(duì)培訓(xùn)做出評(píng)估
B.可以知道學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的要求
C.可以為我們提供意見(jiàn)
D.可以鑒定培訓(xùn)
A.參觀訪問(wèn)
B.工作輪換
C.頭腦風(fēng)暴法
D.戶外體驗(yàn)式訓(xùn)練
最新試題
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些?
()是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開(kāi)支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作,具體包括組織學(xué)員報(bào)名、選擇場(chǎng)地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、()等方面。
在教材開(kāi)發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問(wèn)題有()。
常用的課程開(kāi)發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫(xiě)法。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則?
請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。