填空題學(xué)生閱讀技能的掌握有助于寫作技能的提高,這是技能的()遷移。

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6.單項(xiàng)選擇題埃里克森的人格發(fā)展理論認(rèn)為人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機(jī)。由此可知,中學(xué)生所面臨的危機(jī)是()。

A.勤奮感對自卑感
B.主動(dòng)感對內(nèi)疚感
C.自我同一性對角色混亂
D.自主感對羞恥感

7.單項(xiàng)選擇題()不是教育心理學(xué)必須學(xué)習(xí)的心理內(nèi)容

A.學(xué)習(xí)方法
B.學(xué)生的學(xué)習(xí)
C.學(xué)習(xí)遷移
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

最新試題

“記憶術(shù)”很多,比如《二十四節(jié)氣歌》:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這是一種()的記憶術(shù)。

題型:填空題

艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們,如果過了很長時(shí)間直到考試前復(fù)習(xí),就幾乎等于重新學(xué)習(xí),所以為了學(xué)習(xí)不被遺忘,在學(xué)習(xí)后要()。

題型:填空題

簡述動(dòng)機(jī)的類型。

題型:問答題

把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(dòng)(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”,沒有違背了個(gè)體身心發(fā)展的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點(diǎn)屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

人的自覺能動(dòng)性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動(dòng)物的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

自我意識的三種心理成分:自我監(jiān)控、自我認(rèn)識和()。

題型:填空題

奧蘇貝爾認(rèn)為學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)主要由三種內(nèi)驅(qū)力組成,即()的內(nèi)驅(qū)力、()的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。

題型:填空題

要適應(yīng)人的身心發(fā)展的順序性,教育必須做到()。

題型:單項(xiàng)選擇題