多項選擇題我國中小學學生品德評價的常用方法包括()
A.整體印象評價法
B.操行計量評定法
C.個體內(nèi)差異評價法
D.操行評定評價法
E.終結(jié)性評價法
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1.多項選擇題教學設計的特征包括()
A.指導性
B.操作性
C.預演性
D.隱含性
E.難控性
2.多項選擇題后現(xiàn)代主義課程論的課程標準具有()
A.豐富性
B.持續(xù)性
C.關(guān)聯(lián)性
D.嚴密性
E.循環(huán)性
3.多項選擇題對教育功能類型進行劃分的角度有()
A.作用的對象
B.作用的方向
C.作用的呈現(xiàn)形式
D.作用的前提
E.多維度的復合
4.單項選擇題作為研究者的教師在教育教學活動的自然狀態(tài)下,根據(jù)研究的問題進行有目的、有計劃的看、思、記的一種方法叫做()
A.觀察
B.研究
C.總結(jié)
D.評價
5.單項選擇題既是教育評價的基礎和重點,也是學校教育評價的核心的是()
A.學業(yè)評價
B.品德評價
C.技能評價
D.學生評價
6.單項選擇題學生們自發(fā)組織的文藝活動小組屬于非正式組織的()
A.娛樂型
B.消極型
C.積極型
D.破壞型
7.單項選擇題學生身上違背教育習俗、教育規(guī)章的行為,即違規(guī)、違紀行為統(tǒng)稱為()
A.不誠實行為
B.心理障礙行為
C.越軌行為
D.違法行為
8.單項選擇題教育目的的社會價值取向應堅持()
A.對現(xiàn)實社會需要的適應
B.對現(xiàn)實社會當前的超越
C.適應性和超越性的統(tǒng)一
D.適應性和超越性的對立
9.單項選擇題檢查評價教育活動的重要依據(jù)是()
A.教育方針
B.教育制度
C.教育目的
D.教育功能
10.單項選擇題最早提出完整的紳士教育理論體系的人是()
A.洛克
B.康德
C.盧梭
D.赫爾巴特