單項(xiàng)選擇題要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽,謙讓和退縮是刺激的()
A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化
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1.單項(xiàng)選擇題“一朝被蛇咬,十年怕井繩”這種現(xiàn)象是()
A.刺激分化
B.刺激泛化
C.刺激比較
D.行為強(qiáng)化
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)“工作總量=工作效率X工作時(shí)間”這是()
A.規(guī)則學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.辨別學(xué)習(xí)
D.解決問題學(xué)習(xí)
3.單項(xiàng)選擇題美國第一個(gè)特巴甫洛夫的研究結(jié)果作為學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)的人是()
A.巴甫洛夫
B.桑代爾
C.班杜拉
D.華生
4.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要的是()。
A.外鑠論
B.內(nèi)發(fā)論
C.環(huán)境決定論
D.多因素相互作用論
5.單項(xiàng)選擇題人的身心發(fā)展特殊性的表現(xiàn)之一是人的身心發(fā)展具有()。
A.主觀性
B.普遍性
C.基礎(chǔ)性
D.能動(dòng)性
8.問答題簡述操作性條件作用的基本規(guī)律。
最新試題
操作性條件作用的基礎(chǔ)規(guī)律有強(qiáng)化、消退、()、()與()。
題型:填空題
經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有()和()。
題型:填空題
我國教育心理學(xué)家主張把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為()的學(xué)習(xí)、()的學(xué)習(xí)和行為規(guī)的學(xué)習(xí)。
題型:填空題
布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)包括獲得、轉(zhuǎn)化和()三個(gè)過程。
題型:填空題
簡述加涅的學(xué)習(xí)層次分類
題型:問答題
有人建議,在教育實(shí)踐中,“要多使用獎(jiǎng)勵(lì),盡量使用懲罰”。請簡要闡述你對這種建議的看法?
題型:問答題
刺激分化
題型:名詞解釋
如何理解心理發(fā)展的含義?
題型:問答題
人類學(xué)習(xí)與動(dòng)物學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別有哪些?
題型:問答題
自我意識(shí)的發(fā)展包括生理自我、()和心理自我三個(gè)階段。
題型:填空題