A.技能干預(yù)
B.環(huán)境干預(yù)
C.行為選擇
D.行為干預(yù)
E.政策干預(yù)
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A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.保護(hù)因素
E.危險(xiǎn)因素
A.宣傳
B.傳播
C.素養(yǎng)
D.營銷
E.促進(jìn)
A.社會策略
B.部門協(xié)調(diào)
C.社會動員
D.社會倡導(dǎo)
E.環(huán)境支持
A.計(jì)劃行為
B.健康信念
C.社會認(rèn)知
D.階段變化
E.合情行動
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.保護(hù)因素
E.危險(xiǎn)因素
A.計(jì)劃行為
B.健康信念
C.社會認(rèn)知
D.階段變化
E.合情行動
A.運(yùn)用策略的方法
B.開展工作的主體
C.制定的工作目標(biāo)
D.動員對象的層次
E.解決健康的問題
A.健康傳播與行為干預(yù)
B.心理行為與生活方式
C.消除影響健康的危險(xiǎn)
D.利用有限的衛(wèi)生服務(wù)
E.有計(jì)劃改善生活質(zhì)量
A.效率性
B.可及性
C.準(zhǔn)確性
D.實(shí)用性
E.時效性
A.滿意度為中心
B.利益為中心
C.購買力為中心
D.需求為中心
E.認(rèn)可為中心
最新試題
高血壓病健康教育干預(yù)最有效的目標(biāo)行為是()
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動到準(zhǔn)備行動,主要經(jīng)歷的是()
社會認(rèn)知理論中的觀察學(xué)習(xí)概念是()
人們對于某種疾病嚴(yán)重性的判斷是()
強(qiáng)調(diào)傳播雙方都是主體的模式是()
應(yīng)激的生理變化模式為()
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動到行動是重要的變化,主要經(jīng)歷的階段是()
某地在全民健身項(xiàng)目啟動會上,請社會各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動,這在社會動員的作用被稱為()
A型行為具有兩個核心成分,其中包括“過分的競爭性和敵意”和()
過去6個月內(nèi)已經(jīng)作出了行為改變,在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中行為變化的階段為()