單項(xiàng)選擇題在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動(dòng)到準(zhǔn)備行動(dòng)，主要經(jīng)歷的是（）

A.自我解放階段
B.自我放棄階段
C.自我評(píng)價(jià)階段
D.尋求幫助階段
E.維持信心階段


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2.單項(xiàng)選擇題過(guò)去6個(gè)月內(nèi)已經(jīng)作出了行為改變，在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中行為變化的階段為（）

A.無(wú)意圖階段
B.有意圖階段
C.準(zhǔn)備階段
D.行動(dòng)階段
E.維持階段

3.單項(xiàng)選擇題在我國(guó)行為階段變化理論實(shí)際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是（）

A.戒煙
B.艾滋病
C.降血壓
D.降血糖
E.安全帶使用

4.單項(xiàng)選擇題人們對(duì)于某種疾病嚴(yán)重性的判斷是（）

A.知覺(jué)到危險(xiǎn)性
B.知覺(jué)到嚴(yán)重性
C.知覺(jué)到易感性
D.后果嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)
E.行為改變的障礙

5.單項(xiàng)選擇題人們對(duì)于自己患某種疾病可能性的判斷是（）

A.知覺(jué)到危險(xiǎn)性
B.知覺(jué)到嚴(yán)重性
C.知覺(jué)到易感性
D.后果嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)
E.行為改變的障礙

6.單項(xiàng)選擇題健康信念模式的核心概念是相關(guān)疾病（）

A.危險(xiǎn)性和威脅性認(rèn)知
B.威脅知覺(jué)和行為評(píng)估
C.易感性和敏感性認(rèn)知
D.后果嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)
E.行為改變障礙評(píng)估

7.單項(xiàng)選擇題健康教育的目的是（）

A.重點(diǎn)解決心理行為與生活方式因素
B.通過(guò)健康信息傳播而進(jìn)行行為干預(yù)
C.消除影響健康的相關(guān)行為危險(xiǎn)因素
D.通過(guò)合理利用衛(wèi)生服務(wù)而促進(jìn)健康
E.有計(jì)劃地改善健康以提高生活質(zhì)量

8.單項(xiàng)選擇題高血壓病健康教育干預(yù)最有效的目標(biāo)行為是（）

A.家庭和諧
B.定期體檢
C.依從性差
D.合理膳食
E.適量運(yùn)動(dòng)

9.單項(xiàng)選擇題健康相關(guān)行為包括健康促進(jìn)行為和（）

A.疾病發(fā)生行為
B.高危行為
C.預(yù)防保健行為
D.髙危人群行為
E.健康危害行為

10.單項(xiàng)選擇題與健康相關(guān)或能對(duì)健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱(chēng)為（）

A.疾病相關(guān)行為
B.健康相關(guān)行為
C.預(yù)防相關(guān)行為
D.促進(jìn)健康行為
E.危害健康行為