A.機關(guān)文件
B.政府文件
C.政治文件
D.正式文件
E.行政文件
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A.基本技術(shù)
B.基本能力
C.基本手段
D.基本技能
E.基本技巧
A.方法
B.能力
C.手段
D.措施
E.途徑
A.醫(yī)院健康教育
B.職業(yè)場所健康教育
C.城市社區(qū)健康教育
D.學校健康教育
E.控煙健康教育
A.心理衛(wèi)生健康教育
B.飲食營養(yǎng)健康教育
C.生殖健康教育
D.學校健康教育
E.疾病防治健康教育
A.知識增加
B.信念增強
C.行為改善
D.態(tài)度轉(zhuǎn)變
E.技能提高
A.技能干預(yù)
B.環(huán)境干預(yù)
C.行為選擇
D.行為干預(yù)
E.政策干預(yù)
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.保護因素
E.危險因素
A.宣傳
B.傳播
C.素養(yǎng)
D.營銷
E.促進
A.社會策略
B.部門協(xié)調(diào)
C.社會動員
D.社會倡導(dǎo)
E.環(huán)境支持
A.計劃行為
B.健康信念
C.社會認知
D.階段變化
E.合情行動
最新試題
人在后天習得的行為都具有()
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在每個階段都需要一套相應(yīng)的策略,這種理論模式是()
健康相關(guān)行為包括健康促進行為和()
某地在全民健身項目啟動會上,請社會各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動,這在社會動員的作用被稱為()
健康信念模式的核心概念是相關(guān)疾?。ǎ?/p>
應(yīng)激的生理變化模式為()
在未來6個月已經(jīng)意識到改變行為的益處和改變行為的代價,但沒有任何行動跡象,行為變化的階段應(yīng)是()
能促進個人和群體保健技能提高的健康促進領(lǐng)域(策略)是()
社會認知理論中的觀察學習概念是()
心理咨詢師在會談時經(jīng)常耐心地、傾聽病人對病情的敘述,容忍和接納各種觀念和習慣,這種技巧稱為()