A.節(jié)約了辦學(xué)成本
B.加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理
C.體現(xiàn)按勞取酬
D.侵犯了教師的合法權(quán)利
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A.正確，指導(dǎo)評價幼兒是教師的權(quán)利
B.正確，老師都喜歡長得好看的孩子
C.不正確，長得好看的孩子也不一定就是好孩子
D.不正確，教師行使評價權(quán)應(yīng)客觀公正，不能有教師個人的偏見與私心
A.不正確，明知有安全隱患而不采取措施，應(yīng)追究刑事責(zé)任
B.不正確，不是徐老師直接使幼兒受傷，只進(jìn)行口頭警告即可
C.正確，在設(shè)施沒有完全損壞前可以不用修理
D.正確，應(yīng)該以幼兒為主體尊重幼兒的選擇
A.制定自然災(zāi)害緊急預(yù)案
B.定期開展地震演練活動
C.要求幼兒回家后自學(xué)地震防災(zāi)知識
D.加強(qiáng)幼兒園地震安全教育活動
A.沒有提高幼兒的基本素質(zhì)
B.沒有促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展
C.不是面向全體幼兒的教育
D.扼殺了幼兒的創(chuàng)造性思維
A.幼兒的傾聽者與觀察者
B.幼兒的支持者與引導(dǎo)者
C.幼兒活動的合作者
D.研究者、學(xué)習(xí)者、創(chuàng)造者
A.正確，豆豆小朋友穿衣慢，影響班級外出活動時間
B.正確，尊重了幼兒的個性發(fā)展
C.錯誤，忽略了幼兒是發(fā)展中的人
D.錯誤，應(yīng)該跟父母溝通學(xué)會穿衣了再來幼兒園
A.合法，幼兒園廁所可以吸煙
B.合法，幼兒教師可以吸煙
C.不合法，幼兒教師不得吸煙
D.不合法，不得在幼兒園內(nèi)吸煙
A.締約國應(yīng)尊重兒童享有思想、信仰和宗教自由的權(quán)利
B.締約國確認(rèn)所有兒童都有接受特別照顧的權(quán)利
C.有權(quán)對一切事項(xiàng)自由發(fā)表自己的意見
D.兒童應(yīng)有隨意發(fā)表言論的權(quán)利
A.縣級以上地方人民政府教育行政部門
B.教導(dǎo)主任
C.學(xué)校
D.校長
A.財(cái)產(chǎn)權(quán)
B.肖像權(quán)
C.榮譽(yù)權(quán)
D.人格尊嚴(yán)權(quán)
最新試題
因?yàn)樾∪嗆嚁?shù)量有限，中班幼兒常為“誰騎車”而爭論不休。一天，小雯跑到李老師面前說：“小莉不讓我騎三輪車?！睂Υ死罾蠋熐‘?dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
下列選項(xiàng)中，與“首飾一鐲子”的邏輯關(guān)系相同的是（）。
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》要求各締約國采取有效措施保障兒童享有受教育的權(quán)利。關(guān)于這些措施，下列措施正確的是（）。
理學(xué)，也叫道學(xué)，是宋明儒家哲學(xué)思想，影響深遠(yuǎn)。很多思想家為理學(xué)的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。下列理學(xué)家中，人稱“濂溪先生”的是（）。
請依據(jù)材料，用教師觀的相關(guān)知識，評析該老師的行為。
冠禮在我國傳統(tǒng)文化中為什么占據(jù)極為重要的地位？在今天有何意義？請結(jié)合文章簡要分析。
在PowerPoint編輯某張幻燈片時，不能實(shí)現(xiàn)的操作是（）。
三歲的明明因不聽話被母親置于鬧市不管，好心人發(fā)現(xiàn)后，報告有關(guān)機(jī)關(guān)，該機(jī)關(guān)應(yīng)對明明的母親（）。
阿爾卑斯山脈是歐洲最高大的山脈，其主干向東延伸為喀爾巴阡山脈，向東南延申為迪納拉山脈，向南延伸為亞平寧山脈，向西南延伸為比利牛斯山脈，下列選項(xiàng)中，境內(nèi)沒有阿爾卑斯山脈及其支脈的國家是（）。
曾有一位教師做了這樣一個比喻：在教學(xué)過程中，教師作用就像一位導(dǎo)游，而游客是游覽活動的“主角”，在游覽中，如果導(dǎo)游一切包辦代替，游客便會覺得索然無味，游無所獲；如果導(dǎo)游對游客信馬由韁、放任自流，游客則可能不得要領(lǐng)，甚至迷失方向、誤入歧途。在教學(xué)過程中，教師如何“導(dǎo)”才能使學(xué)生“游”起來事半功倍，這個比喻對于我們新課改下的教師所提出的要求是（）。