A.公開招聘
B.公平優(yōu)先
C.平等競爭
D.德才兼?zhèn)?/p>
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A.通用勝任素質
B.可遷移勝任素質
C.基礎勝任素質
D.專業(yè)勝任素質
A.情緒衰竭
B.成就感低落
C.消極怠工
D.玩世不恭
A.循序斷進、不斷變革
B.整體變革
C.基本穩(wěn)定、微小調(diào)整
D.局部變革
A.始終以戰(zhàn)略為核心
B.以績效為核心
C.重視協(xié)調(diào)一致
D.強凋有效平衡
A.馬斯洛的需要層次理論
B.赫茲伯格的雙因素理論
C.馬克利蘭的成就動機理論
D.奧爾德弗的ERG理論
A.返聘
B.推薦招募
C.內(nèi)部晉升
D.工作輪換
A.指令式管理為主
B.指令式管理高壓式管理并用
C.咨詢式管理為主,指令式管理為輔
D.指令式管理為主,咨詢式管理為輔
A.工作專門化
B.工作績效化
C.工作豐富化
D.工作輪換
A.要素計點法
B.描述法
C.排序法
D.歸類法
A.基本技能培訓
B.專業(yè)知識培訓
C.工作態(tài)度培訓
D.應急性培訓
最新試題
公共部門人員培訓效果評估過程通常包括()
知識型員工具體包括()
下列屬于公共部門人員短缺因素的是()。
管理人員的配置管理,不僅是確保組織發(fā)展和組織變革成功的重要手段,同時也關系到組織中管理人員的職業(yè)生涯、職業(yè)發(fā)展和個人家庭生活等問題,是激勵管理人員發(fā)揮最大效率的()
我國事業(yè)單位績效工資三步走實施,第三步實施范圍在()。
一般來說,主任科員以上領導職位通常在()招募。
()是根據(jù)特定職位的勝任素質要求,遵循一定的程序,采用事先制定好的題目、評價標準和評價方法,通過考官與應聘者的溝通交流,來判斷應聘者是否勝任該職位。
人員接續(xù)計劃,又稱人力資源()模型,它是在對內(nèi)部人員流動情況進行調(diào)查和評價基礎上,來預測內(nèi)部人力資源供給的一種方法。
()適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標準、工作周期較短的崗位。
培訓的著眼點在于提高員工的()。