A.成果
B.行為
C.態(tài)度
D.過程
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A.任何要素(人員)都是無用的
B.任何要素(人員)都是有用的
C.部分要素(人員)是有用的
D.任何要素(人員)有用是有條件的
A.寬帶式薪酬
B.結(jié)構(gòu)薪酬
C.崗位薪酬
D.技能薪酬
A.準備階段
B.實施階段
C.反饋階段
D.評估階段
A.多因性
B.多維性
C.動態(tài)性
D.全面性
A.準確性原則
B.一致性原則
C.公開性原則
D.敏感性原則
A.問卷測量法
B.情境模擬法
C.角色扮演法
D.商務(wù)游戲法
A.量表考核法
B.強制選擇法
C.關(guān)鍵事件法
D.行為錨定評分法
A.品質(zhì)類
B.行為類
C.業(yè)績類
D.過程類
A.考核的時間
B.考核主持人
C.考核的性質(zhì)
D.考核的形式
A.泰勒
B.馬斯洛
C.赫茨伯格
D.斯金納
最新試題
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()