單項選擇題采用對偶故事法研究兒童品德發(fā)展的過程，并將其劃分為自我中心、權(quán)威、可逆和公正四個階段的心理學家是（）

A.柯爾伯格
B.斯陶布
C.皮亞杰
D.林崇德


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題皮亞杰研究兒童道德判斷所采用的主要方法是（）

A.對偶故事法
B.觀察法
C.測驗法
D.實驗法

2.單項選擇題下列屬于心理發(fā)展的特點的是：（）。

A.方向性
B.順序性
C.階段性
D.社會性

3.單項選擇題兒童心理發(fā)展一般指（）這一年齡階段兒童心理的發(fā)展

A.0~6歲
B.0~3歲
C.3~6歲
D.0~18歲

4.多項選擇題兒童自我評價是自我意識發(fā)展的標志，包括（）。

A.從依賴他人評價發(fā)展為開始獨立評價
B.從外部行為的評價發(fā)展為對內(nèi)在品質(zhì)的評價
C.從籠統(tǒng)的評價發(fā)展為較為具體的評價
D.從認知評價發(fā)展為道德評價

5.多項選擇題幼兒期的心理特點有（）。

A.獨立性增強
B.常常需要成人的幫助
C.對周圍世界充滿了好奇
D.記憶帶有直觀形象性

6.單項選擇題橫斷研究的優(yōu)點是（）。

A.可系統(tǒng)了解心理發(fā)展的連續(xù)變化
B.容易發(fā)現(xiàn)事件之間的因果關(guān)系
C.可同時研究較大樣本并在較短時間內(nèi)取得大量的資料
D.可對兒童的心理發(fā)展進行系統(tǒng)的考察

7.單項選擇題“最近發(fā)展區(qū)”是指（）

A.兒童已有發(fā)展水平和新的需要之間的差異
B.兒童借助成人的幫助所達到的解決問題的水平
C.在有指導的情境下，兒童借助成人的幫助所達到的解決問題的水平和在獨立活動中所達到的解決問題的水平之間的差異
D.兒童主動學習、解決問題和被動學習解決問題之間的差異

8.單項選擇題抽象邏輯思維是（）兒童心理發(fā)展的主要特點。

A.前運算階段
B.形式運算階段
C.具體運算階段
D.符號運算階段

9.單項選擇題遺傳決定論的基本觀點是（）。

A.遺傳因素作用的可控性
B.心理發(fā)展是由遺傳決定
C.遺傳因素作用的可變性
D.心理發(fā)展是由遺傳與環(huán)境共同決定

10.單項選擇題兒童身體發(fā)育有（）快速期。

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個