多項(xiàng)選擇題

【案例】根據(jù)以下材料,回答下列問題。
一般資料:求助者,女性,28歲,已婚,本科學(xué)歷,教師。
案例介紹:求助者是獨(dú)生女,家境富足。當(dāng)年談戀愛時(shí),其父母曾明確要求她婚后要與他們共同居住,孩子隨娘家姓,求助者的男友沒有明確提出反對(duì)意見。求助者結(jié)婚后與父母同住,一個(gè)多月前求助者順產(chǎn)一男嬰,其父母非常高興,多次催促報(bào)戶口,讓孩子隨求助者的姓,可求助者的丈夫堅(jiān)決反對(duì),堅(jiān)持用自己的姓。求助者了解父母的守舊思想,也知道丈夫的自尊心很強(qiáng),想勸說父母但擔(dān)心他們生氣,影響他們的身體健康,想勸說丈夫又怕引發(fā)夫妻矛盾,對(duì)今后孩子的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。求助者不知該如何處理,內(nèi)心苦惱、煩躁,后悔生了孩子,有時(shí)為小事發(fā)脾氣,甚至與父母及丈夫吵架。最近有時(shí)失眠,食欲下降。曾到醫(yī)院檢查,未見明顯異常。為解決內(nèi)心苦惱主動(dòng)前來咨詢。咨詢師觀察了解到的情況:求助者溫柔善良,孝順父母,懂事聽話,人際關(guān)系良好,平常身體健康。

引發(fā)該求助者問題的社會(huì)原因包括()。

A.父母的要求一
B.丈夫的反對(duì)
C.生了男孩子
D.孝順父母親


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1.多項(xiàng)選擇題

【案例】根據(jù)以下材料,回答下列問題。
一般資料:求助者,女性,28歲,已婚,本科學(xué)歷,教師。
案例介紹:求助者是獨(dú)生女,家境富足。當(dāng)年談戀愛時(shí),其父母曾明確要求她婚后要與他們共同居住,孩子隨娘家姓,求助者的男友沒有明確提出反對(duì)意見。求助者結(jié)婚后與父母同住,一個(gè)多月前求助者順產(chǎn)一男嬰,其父母非常高興,多次催促報(bào)戶口,讓孩子隨求助者的姓,可求助者的丈夫堅(jiān)決反對(duì),堅(jiān)持用自己的姓。求助者了解父母的守舊思想,也知道丈夫的自尊心很強(qiáng),想勸說父母但擔(dān)心他們生氣,影響他們的身體健康,想勸說丈夫又怕引發(fā)夫妻矛盾,對(duì)今后孩子的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。求助者不知該如何處理,內(nèi)心苦惱、煩躁,后悔生了孩子,有時(shí)為小事發(fā)脾氣,甚至與父母及丈夫吵架。最近有時(shí)失眠,食欲下降。曾到醫(yī)院檢查,未見明顯異常。為解決內(nèi)心苦惱主動(dòng)前來咨詢。咨詢師觀察了解到的情況:求助者溫柔善良,孝順父母,懂事聽話,人際關(guān)系良好,平常身體健康。

該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。

A.動(dòng)機(jī)沖突
B.后悔
C.情緒低落
D.失眠

3.單項(xiàng)選擇題系統(tǒng)脫敏法的基本原理是()。

A.條件反射
B.交互抑制
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.想象放松

4.單項(xiàng)選擇題在本案例中針對(duì)求助者的情緒使用了系統(tǒng)脫敏法,其操作步驟不包括()。

A.學(xué)會(huì)肌肉放松
B.構(gòu)建焦慮等級(jí)
C.給予焦慮刺激
D.實(shí)施系統(tǒng)脫敏

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)該求助者的診斷最可能的是()。

A.嚴(yán)重心理問題
B.恐怖神經(jīng)癥
C.焦慮性神經(jīng)癥
D.強(qiáng)迫神經(jīng)癥

6.單項(xiàng)選擇題

一般資料:求助者,女性,39歲,已婚,本科文化程度,某銀行職員。
案例介紹:求助者有一子,15歲,某重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生,中考前期因遭遇車禍做過手術(shù),術(shù)后恢復(fù)良好,但耽誤了中考,只能休學(xué)一年再考。求助者擔(dān)心孩子的身體,更擔(dān)心休學(xué)對(duì)孩子造成不利影響,為此很緊張。經(jīng)常說:“孩子要是因休學(xué)影響了學(xué)習(xí)可怎么辦啊!”晚上難以入睡,經(jīng)常做很著急的夢(mèng),半年多來時(shí)常沒有胃口,吃什么都不香。曾到醫(yī)院檢查,沒有發(fā)現(xiàn)明顯器質(zhì)性疾病。近來總是憂心忡忡的,擔(dān)心兒子的學(xué)業(yè),擔(dān)心自己的工作,為房?jī)r(jià)上漲發(fā)愁,一天到晚提心吊膽的,害怕再發(fā)生什么可怕的事。受這種情緒困擾,感覺注意力不集中、記憶力下降,時(shí)常心慌、氣短、出汗,身心疲憊:求助者近來經(jīng)常請(qǐng)病假,把能推掉的應(yīng)酬都推掉了。有時(shí)也明明知道沒有什么可擔(dān)心害怕的,可就是控制不住自己的情緒。
求助者為此內(nèi)心十分痛苦,主動(dòng)前來尋求幫助。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者性格外向,工作勤奮努力,人際關(guān)系良好,對(duì)自己要求很嚴(yán)格,自尊心較強(qiáng)。

引發(fā)該求助者心理問題最主要的心理原因是()。

A.注意力不集中
B.緊張焦慮情緒
C.內(nèi)心煩惱痛苦
D.存在內(nèi)心沖突

7.不定項(xiàng)選擇

一般資料:求助者,女性,39歲,已婚,本科文化程度,某銀行職員。
案例介紹:求助者有一子,15歲,某重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生,中考前期因遭遇車禍做過手術(shù),術(shù)后恢復(fù)良好,但耽誤了中考,只能休學(xué)一年再考。求助者擔(dān)心孩 子的身體,更擔(dān)心休學(xué)對(duì)孩子造成不利影響,為此很緊張。經(jīng)常說:“孩子要是因休學(xué)影響了學(xué)習(xí)可怎么辦啊!”晚上難以入睡,經(jīng)常做很著急的夢(mèng),半年多來時(shí)常 沒有胃口,吃什么都不香。曾到醫(yī)院檢查,沒有發(fā)現(xiàn)明顯器質(zhì)性疾病。近來總是憂心忡忡的,擔(dān)心兒子的學(xué)業(yè),擔(dān)心自己的工作,為房?jī)r(jià)上漲發(fā)愁,一天到晚提心吊 膽的,害怕再發(fā)生什么可怕的事。受這種情緒困擾,感覺注意力不集中、記憶力下降,時(shí)常心慌、氣短、出汗,身心疲憊:求助者近來經(jīng)常請(qǐng)病假,把能推掉的應(yīng)酬 都推掉了。有時(shí)也明明知道沒有什么可擔(dān)心害怕的,可就是控制不住自己的情緒。求助者為此內(nèi)心十分痛苦,主動(dòng)前來尋求幫助。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者性格外向,工作勤奮努力,人際關(guān)系良好,對(duì)自己要求很嚴(yán)格,自尊心較強(qiáng)。

該求助者的情緒特點(diǎn)包括()。

A.緊張
B.提心吊膽
C.害怕
D.憂心忡忡

8.單項(xiàng)選擇題最容易發(fā)生從眾的情況是()。

A.個(gè)體自我評(píng)價(jià)高
B.群體凝聚力較低
C.所處情境很明確
D.個(gè)體依賴性較高

9.單項(xiàng)選擇題關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)技能的關(guān)系,正確的說法是()。

A.職業(yè)技能比職業(yè)道德重要
B.提高職業(yè)道德有助于提高職業(yè)技能
C.職業(yè)技能是立身之本
D.職業(yè)道德素質(zhì)與職業(yè)技能素質(zhì)沒有任何關(guān)聯(lián)

10.多項(xiàng)選擇題小學(xué)生最基本的學(xué)習(xí)任務(wù)包括()。

A.參加奧數(shù)學(xué)習(xí)
B.學(xué)會(huì)合理安排和分配時(shí)間
C.學(xué)會(huì)思考
D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的規(guī)則和方法