A、以學(xué)習(xí)“西文”、“西藝”為主
B、能按照知識(shí)的接受規(guī)律安排教學(xué)內(nèi)容
C、注意教學(xué)中的理論與實(shí)踐結(jié)合
D、確定了學(xué)制年限
E、采用班級(jí)授課制
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A、官僚性
B、封建性
C、腐朽性
D、買辦性
E、保守性
A、只重視西學(xué)
B、中學(xué)為體,西學(xué)為用
C、排斥西學(xué)
D、只重視中學(xué)
A、《勸學(xué)篇》
B、《勸學(xué)》
C、《西學(xué)》
D、《采西學(xué)議》
A、天津水師學(xué)堂
B、天津武備學(xué)堂
C、江南水師學(xué)堂
D、直隸武備學(xué)堂
A、圣芳濟(jì)書院
B、蒙養(yǎng)學(xué)堂
C、貝滿女學(xué)
D、崇實(shí)館
A、廢八股考試,改試策論
B、等學(xué)校普遍開設(shè)后,再?gòu)U科舉
C、大力創(chuàng)辦學(xué)校
D、改變傳統(tǒng)的教育內(nèi)容
A、設(shè)立京師大學(xué)堂
B、廢除八股考試,改革科舉制度
C、實(shí)力講求西學(xué),普遍建立新式學(xué)堂
D、計(jì)劃設(shè)立鐵路、農(nóng)務(wù)、茶務(wù)、蠶桑等實(shí)業(yè)學(xué)堂
E、廣派人員出國(guó)游學(xué)游歷
A、全面學(xué)習(xí)西學(xué)
B、改革科舉制度
C、建立近代學(xué)制
D、倡導(dǎo)女子教育
E、提倡職業(yè)教育
A、王韜
B、容閎
C、薛福成
D、鄭觀應(yīng)
E、馬建忠
A、“鼓民力”
B、“開民智”
C、“新民德”
D、廢八股
E、革命排滿
最新試題
蔡元培認(rèn)為,“學(xué)術(shù)”一詞代表兩方面:“學(xué)為學(xué)理,術(shù)為應(yīng)用?!彼碇煌瑢W(xué)科。下列學(xué)科中,屬于“學(xué)”的是()
下列關(guān)于我國(guó)蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說法錯(cuò)誤的是()
中國(guó)政府管理教會(huì)學(xué)校的第一步是()
用瞿秋白的話說,“切實(shí)社會(huì)科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的()之職任"。
()指出“于中華民族之前途有至大的危險(xiǎn)的,當(dāng)首推教會(huì)教育。教會(huì)在了傳教權(quán)與教育權(quán),實(shí)為中國(guó)歷史上之千古痛心事。中國(guó)非野蠻地方,又非無人文之須別人來傳教,又何須別人來興學(xué)”。
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會(huì)學(xué)科和社會(huì)制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”,不同于中國(guó)崇尚文,主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會(huì)的教育家是()
楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí),認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()
黃炎培提出了社會(huì)化、科學(xué)化的職業(yè)教育辦學(xué)方針,關(guān)于“社會(huì)化”的內(nèi)涵,下列說法中錯(cuò)誤的是()
李大釗是中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū),是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,也是中國(guó)馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關(guān)李大釗的教育思想,說法錯(cuò)誤的是()
下列關(guān)于大學(xué)院與大學(xué)區(qū)制的說法錯(cuò)誤的是()