A.可以用正序法對數(shù)據(jù)進行綜合處理
B.定性數(shù)據(jù)的處理一般采用BEI訪談法
C.在處理定量指標(biāo)時,要將各類指標(biāo)進行無量綱處理
D.可以通過專家打分的方式來確定平衡計分卡評價指標(biāo)的權(quán)重
E.可以分橫向和縱向、內(nèi)部和外部、客觀和主觀、長期和短期幾個層面來比較數(shù)據(jù)
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A.新產(chǎn)品的上市數(shù)量
B.新產(chǎn)品的開發(fā)周期
C.國家專利獲得數(shù)量
D.新產(chǎn)品計劃銷售收入達成率
E.研發(fā)部門的員工滿意度
A.新產(chǎn)品的上市數(shù)量
B.新產(chǎn)品的開發(fā)周期
C.國家專利獲得數(shù)量
D.新產(chǎn)品計劃銷售收入達成率
E.研發(fā)部門的員工滿意度
A.建立企業(yè)愿景與戰(zhàn)略
B.平衡計分卡的設(shè)計
C.部門平衡計分卡的建立
D.崗位平衡計分卡的設(shè)計
E.企業(yè)KPI庫的建立
A.組織與管理系統(tǒng)方面的障礙
B.將主要精力關(guān)注戰(zhàn)略,較少關(guān)注組織運作、業(yè)務(wù)流程及資源分配
C.信息交流方面的障礙
D.對績效考評認(rèn)識方面的障礙
E.不僅要獲得高層支持,也要獲得各自然業(yè)務(wù)單元管理層的認(rèn)同
A.產(chǎn)品
B.程序
C.顧客
D.市場開發(fā)
E.長期戰(zhàn)略和短期行動聯(lián)系起來
A.建立使命、愿景、價值觀、長期目標(biāo)
B.對企業(yè)所處的內(nèi)外部環(huán)境進行分析
C.制定企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)
D.戰(zhàn)略執(zhí)行與跟蹤
E.戰(zhàn)略評估與控制
A.財務(wù)指標(biāo)
B.定性指標(biāo)
C.客戶指標(biāo)
D.內(nèi)部流程指標(biāo)
E.定量指標(biāo)
A.外部與內(nèi)部衡量之間
B.企業(yè)效益與財務(wù)收入之間
C.期望成果與產(chǎn)生這些成果的動因之間
D.定量與定性衡量之間
E.短期與長期目標(biāo)之間
A.員工所提建議的數(shù)量
B.企業(yè)所采納建議的數(shù)量
C.個人與部門之間的協(xié)助程度
D.員工知識水平
E.信息覆蓋率
A.員工滿意度
B.員工保持率
C.信息覆蓋率
D.信息系統(tǒng)反應(yīng)的時間
E.企業(yè)繼續(xù)保持與老客戶交易關(guān)系的比例
最新試題
集體合同是指用人單位與該單位職工根據(jù)相關(guān)規(guī)定,就勞動報酬等事項,通過集體協(xié)商簽訂的書面協(xié)議,其意義體現(xiàn)在以下幾個方面:()。
下列屬于人力資源開發(fā)的是()。
作為培訓(xùn)方法的一種,講授法有以下哪些優(yōu)勢?()
作為薪酬體系設(shè)計的基本要求之一,體系設(shè)計要體現(xiàn)哪些薪酬職能?()
崗位評價是評定崗位的相對價值,確定崗位等級,以確定薪酬等級的依據(jù)。以下哪些屬于崗位評價的基本功能?()
學(xué)習(xí)標(biāo)桿是一種()學(xué)習(xí)行為。
以下哪些類型屬于培訓(xùn)成果的范疇?()
以下哪些屬于效度的范疇?()
作為結(jié)果導(dǎo)向型考評方法的一種,()與目標(biāo)管理法基本接近,采用更直接的工作績效衡量的指標(biāo),通常適用于非管理崗位的職工。
()根據(jù)企業(yè)總體戰(zhàn)略和人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃制定,其總體目標(biāo)是通過策略化的薪酬決策提高企業(yè)人力資源管理的總體效能。