A.社會工作服務
B.社會工作策劃
C.社會工作督導
D.社會工作監(jiān)督
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.聆聽
B.同理心
C.分享感受
D.體諒
A.嬰幼兒階段
B.學齡前階段
C.學齡期階段
D.青少年階段
A.團結鄰里
B.社區(qū)教育
C.社區(qū)參與
D.促進居民的個人發(fā)展
A.對晏紫進行心理輔導
B.為晏紫提供經濟援助
C.為晏紫提供學習進修機會
D.建議居委會舉辦就業(yè)技能培訓班
A.促進發(fā)展
B.緩解困難
C.解救危機
D.解決社會問題
A.問題認識和分析
B.目標制定
C.方案安排
D.考慮服務的評估
E.需要評估
A.與社區(qū)組織建立合作關系
B.與居民建立信任關系
C.推動成立居民小組
D.開展社區(qū)教育
E.培養(yǎng)社區(qū)帶頭人
A.情緒轉移法
B.角色扮演技巧
C.積極給予回應
D.表達鼓勵支持
E.促進互動交流
A.小組組員問題的共同性和相似性
B.強調小組組員的民主參與
C.注重團體的動力
D.組員間必須共同進退,組員個別需要并不重要
E.小組過程中,組員學會完全認同小組工作者的決策
A.治療性
B.組員的能力
C.自愿性與自助性
D.組員的特征
E.組員的性別與年齡
最新試題
在個案會談中,社會工作者有時會為服務對象提供相關的知識和信息以幫助服務對象作出準確的選擇。這種會談屬于()。
社會工作者老王發(fā)現社區(qū)內有不少退役軍人在軍轉地的過程中,由于職業(yè)技能不足,對再就業(yè)缺乏信心。為此,老王專門為他們開設了一個小組。在小組中,老王帶領組員分析了退役后自身的優(yōu)勢、劣勢、機會和風險,激發(fā)組員的主觀能動性,鼓勵相互支持,規(guī)劃事業(yè)發(fā)展方向。上述老王的做法,體現出小組工作發(fā)展模式的實施原則是()。
國際社會工作者聯盟(IFSW)和國際社會工作教育協會(IASSW)在2018年通過實施了最新的《全球社會工作倫理原則聲明》。其中對“促進社會正義”的正確理解有()。
“雙減”實施來,社會工作者小劉發(fā)現原來社工站托管服務與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調整工作方向和工作計劃以適應新政策帶來的變化,小劉一方面認真解讀相關政策,另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪,了解家長們的問題和需求,并在此基礎上重新制訂工作計劃。小劉完成這些任務需要具備的能力有()。
社會工作者小張負責某社會工作服務機構的志愿者管理。下列小張的工作,屬于志愿者管理中“迎新說明與訓練”的是()。
社會工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求,以下問題的答案不滿足窮盡性和互斥性的是()。
某社區(qū)流動兒童數量較多,缺乏安全意識,由于暑假無人看管,容易發(fā)生意外傷害事件。為此,社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中,符合小組轉折階段組員表現的有()。
評估是測量社會工作服務成效的重要環(huán)節(jié),社會工作服務機構通過服務對象滿意度調查表來評估服務成效,關于服務對象滿意度調查表的說法,正確的有()
問卷中問題指標屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種,下列問題中,旨在了解被研究者“態(tài)度”的是()。
社會工作者小朱在一家為老社會工作服務機構負責志愿者管理工作,近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務動機評估。下列表述中,屬于“以自我為中心”的動機有()。