A.制定矯正計(jì)劃和方案
B.幫助服務(wù)對象解決現(xiàn)有難題
C.教育服務(wù)對象，提高服務(wù)對象的社會適應(yīng)能力
D.聯(lián)系社會資源
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A.具有刑事制裁性
B.具有人文關(guān)懷的特點(diǎn)
C.具有非監(jiān)禁性
D.具有懲罰緩和性
E.具有社區(qū)參與性
A.培訓(xùn)工作技巧
B.積極引導(dǎo)
C.增強(qiáng)管理能力
D.鼓勵(lì)參與
E.建立民主領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
A.進(jìn)一步說明和轉(zhuǎn)述
B.摘要、綜合和總結(jié)
C.聚焦
D.關(guān)注、贊賞和鼓勵(lì)
E.批評幫助
F.提問和邀請發(fā)言
A.宗旨與目的、舉辦單位
B.方案名稱、緣起與依據(jù)
C.實(shí)施時(shí)間、地點(diǎn)
D.工作內(nèi)容與工作方法、預(yù)案
E.工作人員、服務(wù)對象
F.預(yù)期經(jīng)費(fèi)、效果
A.符合機(jī)構(gòu)的宗旨、贊助團(tuán)體的期望
B.掌握活動(dòng)的基本目標(biāo)
C.評估本身擁有的資源和可以動(dòng)員的資源
D.衡量服務(wù)對象的特點(diǎn)、需要、興趣
E.符合機(jī)構(gòu)的宗旨和贊助團(tuán)體的愿望
F.評估可行性。確定詳細(xì)計(jì)劃
G.預(yù)期困難及解決方法
A.解救危難
B.緩解困難
C.促進(jìn)發(fā)展
D.幫扶救助
A.普通社會工作
B.行政性社會工作
C.專業(yè)社會工作
D.社區(qū)社會工作
A.思想上
B.行為上
C.情感上
D.心理上
A.告訴小明的同學(xué)
B.告訴小明的家長
C.分析小明行為的成因
D.批評小明的行為
A.專業(yè)社會工作
B.業(yè)余社會工作
C.行政性社會工作
D.公益性社會工作
最新試題
家庭社會工作的主要內(nèi)容包括（）。
社區(qū)矯正的適用范圍主要包括（）。
社區(qū)工作者如何培養(yǎng)居民骨干。（）
社會工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點(diǎn)是（）。
在服務(wù)過程中，社會工作者阿斌發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的需要超出了自己和機(jī)構(gòu)的能力。他應(yīng)采取的正確做法是（）。
改革開放后，中國人的生活水平不斷提高，價(jià)值觀念多元化，行為方式多樣化。但是，尊老愛幼仍被視為美德，不孝敬老人仍為世人所譴責(zé)。這體現(xiàn)了社會環(huán)境的（）。
針對殘障人士開展的，以增強(qiáng)和恢復(fù)他們生理功能和社會功能為目的的福利服務(wù)是（）。
班主任發(fā)現(xiàn)小明多次偷同學(xué)的東西，希望社會工作者幫助小明。根據(jù)社會工作價(jià)值觀的操作原則，下列社會工作者的做法中，適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
矯正社會工作者的工作任務(wù)是（）。
由于工作繁忙，張某放暑假的兒子無人照看，社會工作者小王協(xié)調(diào)張某所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu)，解決了張某兒子的照管問題。小王提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)社會工作（）的目標(biāo)。