問答題教師應(yīng)如何利用有意注意的影響因素來組織有效教學(xué)?

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1.單項(xiàng)選擇題舌尖效應(yīng)是清楚地記得要回憶的內(nèi)容來自()記憶,但是就是回憶不起來。

A、感覺
B、短時(shí)
C、長(zhǎng)時(shí)

2.單項(xiàng)選擇題主張意識(shí)是持續(xù)不斷、川流不息的過程的心理學(xué)流派是()

A.構(gòu)造主義
B.精神分析
C.格式塔學(xué)派
D.機(jī)能主義

3.單項(xiàng)選擇題構(gòu)造主義主張研究()

A.認(rèn)知
B.意識(shí)
C.行為
D.無意識(shí)

4.單項(xiàng)選擇題我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題時(shí)用的是()聽音樂時(shí)用的是()

A.左腦,右腦
B.右腦,左腦
C.左腦,左腦
D.右腦,右腦

5.單項(xiàng)選擇題神經(jīng)元具有()的功能。

A.接受刺激、傳遞信息和整合信息
B.接受刺激、傳遞信息和發(fā)動(dòng)反應(yīng)
C.接受刺激、整合信息和發(fā)動(dòng)反應(yīng)
D.接受刺激、轉(zhuǎn)換能量和傳遞信息

6.單項(xiàng)選擇題張明打了通宵的游戲,以致于第二天上課時(shí)無精打采。這屬于()

A.同時(shí)性負(fù)誘導(dǎo)
B.相繼正誘導(dǎo)
C.相繼負(fù)誘導(dǎo)
D.同時(shí)性正誘導(dǎo)

8.單項(xiàng)選擇題由于晚上學(xué)習(xí)到很晚,第二天無精打采。這屬于()

A.相繼正誘導(dǎo)
B.同時(shí)正誘導(dǎo)
C.相繼負(fù)誘導(dǎo)
D.同時(shí)負(fù)誘導(dǎo)

10.單項(xiàng)選擇題一個(gè)令人高興的信息,會(huì)導(dǎo)致人們手舞足蹈。這是()

A.興奮的擴(kuò)散
B.興奮的集中
C.抑制的擴(kuò)散
D.抑制的集中