A、1歲
B、2歲
C、4歲
D、6歲

A、獨自行走、獨自吃飯
B、獨自穿衣、獨自梳洗
C、獨自做飯
D、獨自大小便

A、角色扮演
B、在集體中小聲說話
C、獨自擺弄玩具
D、不與同伴共同搭積木

A、嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質(zhì)有關(guān)，與后天的成長環(huán)境也有關(guān)系
B、嬰兒在7～8個月時就要讓他逐漸學(xué)會控制情緒
C、嬰兒情緒反應(yīng)快而缺乏控制力
D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒

A、比較激烈﹑活動量大的游戲
B、比較激烈、活動量小的游戲
C、比較安靜而平和的游戲
D、活動量小、安靜而平和的游戲

A、從最初局部的、準確的、專門化的，后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的
B、從最初全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、準確的、專門化的
C、從最初局部的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的
D、從最初局部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的

A、運動技能
B、語言能力
C、精細動作
D、美感

A、1～2個月
B、4個月
C、8個月
D、12個月

A、3個月的嬰兒能表示自己的意見
B、4個月的嬰兒抓面前物體，在胸前玩弄自己的雙手，見食物表示喜悅
C、5～6個月的嬰兒伸手取物，辨認熟人與陌生人
D、7～8個月的嬰兒聽懂自己名字，自握餅干吃

A、俯臥抬頭、抬胸、翻身、獨坐、爬
B、俯臥抬頭、翻身、獨坐、站、爬
C、俯臥抬頭、抬胸、翻身、獨坐、扶物站
D、俯臥抬胸、翻身、獨坐、爬、獨立站