單項選擇題在古代印度，能夠享受最好教育的是當時的最高種姓（）
A.剎帝利
B.吠舍
C.婆羅門
D.首陀羅
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2.單項選擇題古代學校產(chǎn)生于（）
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義社會
3.單項選擇題義務教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有（）
A.公共性
B.科學性
C.國際性
D.終身性
5.問答題試述科技革新對課程變革的影響。
9.問答題教師職業(yè)的社會作用主要有哪些？
10.問答題簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
最新試題
認為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（）
題型：單項選擇題
最常用的技能學習評價方法是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)評價的價值標準不同，學生評價方法一般可以分為（）
題型：單項選擇題
試述學生評價的功能。
題型：問答題
簡述學生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。
題型：問答題
下列哪項不是學生社會文化生活的特征（）
題型：單項選擇題
教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和（）
題型：單項選擇題
觀察
題型：名詞解釋
義務教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有（）
題型：單項選擇題
對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計。這項工作被稱為（）。
題型：填空題