A.主動學習與被動學習
B.機械學習與意義學習
C.連鎖學習與辨別學習
D.信號學習與概念學習
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A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.循序漸進原則
A.《孟子.盡心上》
B.《大學》
C.《論語》
D.《學記》
A.抑郁癥
B.恐懼癥
C.焦慮癥
D.強迫癥
男同學小薛平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“陳某，我愛你”，被上課的李老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小薛的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小薛要求李老師歸還手機，李老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長了解此事后指出，李老師
①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權；
②批評的話語侵犯學生的人格權；
③收繳手機侵犯學生的財產權；
④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
A.沖動型問題行為
B.擾亂型問題行為
C.多動型問題行為
D.自律障礙行為
A.因素說
B.結構說
C.理論說
D.信息加工理論
A.刺激一反應理論
B.認知發(fā)現(xiàn)理論
C.聯(lián)結一認知理論
D.有意義接受學習理論
A.學生在教育活動中是被動的客體
B.教師在教育活動中是被動的客體
C.教師在教育活動中發(fā)揮主導作用
D.學生在教育活動中發(fā)揮主導作用
A.《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國未成年人保護法》
C.《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
D.《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
最新試題
下列屬于有結構問題的是（）。
車內空調溫度由24℃降低到21℃，小明始終沒有感覺到溫度變化，直到降低到20℃時，小明才感覺到變涼了。這說明，4℃是小明對車內溫度的（）。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，下列情況應予取消教師資格的是（）。
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于（）。
下列老師的行為，做法正確的是（）。
小董寫作業(yè)時總是心不在焉，一會削鉛筆，一會切橡皮，唯獨不肯專心寫作業(yè)，董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時，董媽媽的情緒狀態(tài)屬于（）。
教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突，而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴，受理申訴的機構應當是（）。
隨著社會生產力不斷發(fā)展，大學的專業(yè)也進行了相應調整，例如儲能材料技術，水凈化與安全技術新興專業(yè)開始出現(xiàn)，而石油工程專業(yè)則面臨淘汰，以上現(xiàn)象反映生產力發(fā)展水平（）。
上初中后，學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于（）。
教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié)，依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學的教師資格證書，需要到（）進行認定。