多項(xiàng)選擇題《教師法》第三十七條規(guī)定:“教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘”,具體指以下()情形。

A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的
B.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的
C.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的
D.為應(yīng)付上級檢查或評獎評優(yōu)而弄虛作假的
E.公開學(xué)生成績并張貼紅榜白榜的


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)中屬于學(xué)習(xí)障礙中的語言障礙的特點(diǎn)的是()。

A.不能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的思想
B.不能正確理解別人的話語
C.朗讀困難
D.難以與別人進(jìn)行正常交流
E.語言表達(dá)能力較差

2.多項(xiàng)選擇題初中生對知覺對象進(jìn)行心理加工的主要形式有()。

A.補(bǔ)充
B.刪簡
C.替代
D.組合
E.概括

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行管理的過程中,屬于外部行政行為的管理內(nèi)容的是()。

A.記過
B.勒令退學(xué)
C.撤職
D.嚴(yán)重警告

5.單項(xiàng)選擇題教師想要把課程計劃付諸實(shí)踐,并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo),需要通過的基本途徑是()。

A.教學(xué)過程
B.課程評價
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.課程實(shí)施

6.單項(xiàng)選擇題()是指出乎意料之外的事情所引起的情緒狀態(tài)。

A.心境
B.應(yīng)激
C.激情
D.情感

7.單項(xiàng)選擇題()是指個人為達(dá)到一定的道德目的而進(jìn)行某種活動的內(nèi)驅(qū)力。

A.道德動機(jī)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為

8.單項(xiàng)選擇題初中教育的政治功能體現(xiàn)在()。

A.培養(yǎng)初中生的政治意識及穩(wěn)定和發(fā)展社會政治關(guān)系
B.發(fā)展社會生產(chǎn)力和促進(jìn)社會的進(jìn)步
C.繼承和發(fā)展我國傳統(tǒng)文化
D.培養(yǎng)初中生成為政治家

10.單項(xiàng)選擇題()包括操縱、制作、運(yùn)動的能力。

A.操作能力
B.創(chuàng)造能力
C.認(rèn)知能力
D.社會交往能力

最新試題

某學(xué)校利用暑假組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)的活動,以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學(xué)校使用了()的德育途徑。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專業(yè)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《獨(dú)立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《學(xué)記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的專著?!秾W(xué)記》屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

實(shí)用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實(shí)用主義教育學(xué)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時他依然欲罷不能,接著又玩了3小時,使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

在安靜的圖書館里,突然有手機(jī)響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題