A.減七和弦
B.大七和弦
C.半減七和弦
D.小七和弦
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A.增五度
B.大三度
C.減七度
D.小六度
A.關(guān)系大小調(diào)
B.等音調(diào)
C.同主音調(diào)
D.同名調(diào)
A.Moderato
B.Lento
C.Presto
D.Andante
A.p—mf—mp
B.mp—p—mf
C.mf—mp—p
D.p—mp—mf
A、G商調(diào)
B、C角調(diào)
C、升F羽調(diào)
D、F羽調(diào)
A.Ⅰ
B.Ⅲ
C.Ⅴ
D.Ⅵ
A.大三度
B.減四度
C.增四度
D.減五度
A.C
B.升D
C.降C
D.降D
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個
最新試題
課堂評價的反饋應(yīng)注重()。
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求?()
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標題音樂為主。
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好()的關(guān)系。
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
第二學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
第一學段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
下面哪項不是音樂學科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學習內(nèi)容?()
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。