問答題在某鄉(xiāng)村中學發(fā)生了這樣一件事情:晚自習鈴聲響了,初二某班教室里面還是鬧哄哄的,班長多次大聲叫喚:“開始自習了,大家不要吵,否則老師看到又要發(fā)脾氣的”,可是幾乎沒人理睬她。班長非常著急并跑到門口查看,發(fā)現值班老師很快到教室門口,情急之下,對著教室大聲喊了一句“***老師來了”。這位男教師聽到有學生直呼其名,走進教室,陰沉著臉問:“剛才誰叫我的名字?”班長舉起手,站起來剛想向老師解釋時,只見這位男教師徑直走過來不由分說左右開弓抽了班長兩記耳光,然后叫她滾出教室。班長傷心的哭著跑出教室,班主任因不知情一直沒有找她談話,周末回到家告訴了父母,單父母卻責怪她:“誰讓你直呼老師名字,打得好,下次就會長記性了”。她心想也許自己真的錯了,可又覺得委屈,悲憤。請運用師德及教育法規(guī)相關理論評價這位教師的行為?
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