A.正確,體現(xiàn)了教書育人的職業(yè)道德
B.錯(cuò)誤,違反了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
C.錯(cuò)誤,違反了為人師表的職業(yè)道德
D.正確,體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德
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A.關(guān)愛學(xué)生
B.教書育人
C.為人師表
D.終身學(xué)習(xí)
A.教書育人
B.愛國(guó)守法
C.終身學(xué)習(xí)
D.為人師表
A.正確,幼兒園工作簡(jiǎn)單不需要認(rèn)真?zhèn)湔n
B.正確,工資沒有達(dá)到許諾的水準(zhǔn),可以以此抗議
C.錯(cuò)誤,教師要忠于教育事業(yè),不能敷衍塞責(zé)
D.錯(cuò)誤,教師要培養(yǎng)學(xué)生的良好品行,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
A.不管幼兒的想法,繼續(xù)教到學(xué)會(huì)為止
B.批評(píng)果果擾亂秩序,并繼續(xù)教學(xué)
C.與幼兒溝通,根據(jù)小朋友的興趣,將舞蹈動(dòng)作化簡(jiǎn)
D.重新選一批幼兒進(jìn)行舞蹈教學(xué)
A.“重新印一個(gè)吧,這個(gè)小腳丫印得不好看”
B.“多多這節(jié)課是用手指畫畫,而不是用腳丫畫畫”
C.“多多的想法好有趣,給大家展現(xiàn)了畫畫的另一面”
D.“這樣不好,旁邊的小朋友不要學(xué)哦”
A.違背了入學(xué)機(jī)會(huì)均等
B.違背了教育過程中機(jī)會(huì)均等
C.情有可原,可以理解
D.符合取得學(xué)業(yè)成功的機(jī)會(huì)均等
A.快起來,要上課了
B.再不起來給你家長(zhǎng)找來
C.趕緊起來,勇敢點(diǎn)
D.沒關(guān)系吧?需要幫助嗎?
A.教學(xué)從“以教育者為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)習(xí)者為中心”
B.教學(xué)從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”
C.教學(xué)從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論更重過程”
D.教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”
A.正確,尊重幼兒意愿
B.錯(cuò)誤,未促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
C.正確,有利于促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展
D.錯(cuò)誤,未面向全體學(xué)生
A.385
B.7177
C.7717
D.358
最新試題
高先生把自己收藏的書畫捐給某幼兒園。園長(zhǎng)在整理書畫時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一張山水畫意境很美,仔細(xì)觀賞后拿回家掛在書房里。關(guān)于園長(zhǎng)的做法,下列說法正確的是()。
果戈里是19世紀(jì)俄國(guó)著名作家,其作品對(duì)俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展影響很大,下列現(xiàn)象中不屬于果戈作品的是()。
李老師打掃完班級(jí)衛(wèi)生后,順便坐在教室的玩具柜上,這時(shí)他看到小杰也從椅子上爬到上坐著,便說:“小杰不能坐到柜子上,這樣太危險(xiǎn),老師說過很多次了,你忘了嗎?”旁邊程程跟上說:“老師,你也坐在上面呢?!贝藭r(shí)李老師恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是:()。
星星眨巴眼睛,讓人產(chǎn)生無限聯(lián)想。繁星閃爍這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因()。
國(guó)歌是代表國(guó)家的歌曲,以鼓舞愛國(guó)主義精神行為主題,往往能反映一個(gè)國(guó)家的歷史。下面與法國(guó)國(guó)歌《馬賽曲》誕生相關(guān)的是()。
因?yàn)樾∪嗆嚁?shù)量有限,中班幼兒常為“誰騎車”而爭(zhēng)論不休。一天,小雯跑到李老師面前說:“小莉不讓我騎三輪車?!睂?duì)此李老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
風(fēng)俗是歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風(fēng)俗”作為治國(guó)安民的大事。下列選項(xiàng)中,不屬于民國(guó)初期采取的移風(fēng)易俗措施的是()。
三歲的明明因不聽話被母親置于鬧市不管,好心人發(fā)現(xiàn)后,報(bào)告有關(guān)機(jī)關(guān),該機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)明明的母親()。
請(qǐng)依據(jù)材料,用教師觀的相關(guān)知識(shí),評(píng)析該老師的行為。
章回體小說是中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說的主要形式,主要特點(diǎn)是分回標(biāo)目,故事連接,段落整齊。下列選項(xiàng)中,不屬于章回體小說的是()。