A.先學(xué)前期
B.幼兒中期
C.幼兒初期
D.幼兒晚期
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A.保障兒童的合法權(quán)益
B.發(fā)展適宜性原則
C.主體性原則
D.開放辦學(xué)的原則
A.動(dòng)覺強(qiáng)化方式
B.模仿的方式
C.定向反射強(qiáng)化的方式
D.言語的方式
A.尊重兒童的人格尊嚴(yán)
B.保障兒童的合法權(quán)益
C.發(fā)展適宜性原則
D.主體性原則
A.結(jié)構(gòu)游戲
B.聯(lián)合游戲
C.角色游戲
D.規(guī)則性游戲
A.鑲嵌式活動(dòng)原則
B.動(dòng)力定型
C.優(yōu)勢(shì)原則
D.保護(hù)性抑制
A.大肌肉群發(fā)育較晚
B.手眼不協(xié)調(diào)
C.小肌肉群發(fā)育較晚
D.自我控制能力差
最新試題
()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
律動(dòng)動(dòng)作主要有()。
幼兒園打擊樂器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說法正確的是()。
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng),在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。