判斷題中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，都可以取得教師資格。
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6.判斷題在教育與兒童的發(fā)展這兩件事上，它們之間是一種主從的關(guān)系，其中兒童的發(fā)展是主，學(xué)校教育只是從屬于兒童發(fā)展，并為兒童發(fā)展服務(wù)的過程。
7.判斷題環(huán)境決定論雖然否定遺傳生物因素在兒童發(fā)展中的決定性作用，但仍認(rèn)為兒童的發(fā)展是受處于兒童主觀控制之外的某種因果關(guān)系所制約，說到底還是一種決定論。
8.多項(xiàng)選擇題教師是人們?nèi)粘Ｉ钪蓄l繁涉及到的一個感念，關(guān)于教師表述正確的有（）
A、是教育者，教師職業(yè)不是專門的職業(yè)
B、教師職業(yè)是促進(jìn)個體社會化的職業(yè)
C、教師職業(yè)最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化
D、要以教師為中心
E、“道之所存、師之所存”體現(xiàn)了教師示范者的角色
9.多項(xiàng)選擇題師生關(guān)系在人格上是民主平等的關(guān)系，符合這一關(guān)系的選項(xiàng)有（）
A、師嚴(yán)乃道尊
B、不打教不成
C、以兒童為中學(xué)
D、嚴(yán)格要求的民主關(guān)系
E、朋友式的友好幫助的關(guān)系
10.多項(xiàng)選擇題教師的人格特征是指（）
A、個性
B、情緒
C、健康
D、處理人際關(guān)系的品質(zhì)
E、衣著打扮
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《義務(wù)教育法》規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受“規(guī)定年限的義務(wù)教育”。
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教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。
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教育法律規(guī)范的種類包括哪些？簡單解釋每項(xiàng)含義。
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我國教師專業(yè)化是一個需要不斷發(fā)展和深化的過程。
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師生關(guān)系是在學(xué)校組織中所發(fā)生的關(guān)系，只屬于一種正式的關(guān)系。
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教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟(jì)收入反映出來的。
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良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達(dá)到。
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教師的勞動對象與生產(chǎn)勞動的對象沒有質(zhì)的區(qū)別。
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學(xué)生有基本的權(quán)利和義務(wù)，我們必須樹立正確的學(xué)生觀。
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教師經(jīng)濟(jì)地位的提高是提高教師職業(yè)社會地位的前提。
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