名詞解釋教育制度

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1.名詞解釋兒童觀
2.單項(xiàng)選擇題裴斯泰洛齊認(rèn)為教學(xué)的基本要素是（）

A.數(shù)、形、詞
B.讀、寫、算
C.音、體、美
D.數(shù)學(xué)、語文、外

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)某種材料后，相隔一段時(shí)間所測(cè)量到的保持量比學(xué)習(xí)后立即測(cè)量到的保持量要高，這是幼兒常出現(xiàn)的（）

A.記憶擴(kuò)張現(xiàn)象
B.記憶恢復(fù)現(xiàn)象
C.記憶潛伏現(xiàn)象
D.記憶提取現(xiàn)象

4.單項(xiàng)選擇題提出“做中學(xué)”理論的教育家是（）。

A.皮亞杰
B.維果斯基
C.杜威
D.福祿貝爾

5.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是（）

A.對(duì)兒童的態(tài)度積極肯定，對(duì)兒童提出明確的要求
B.傾向拒絕和漠視孩子
C.對(duì)兒童缺乏基本的關(guān)注
D.不對(duì)孩子提出任何要求，讓其隨意控制，協(xié)調(diào)自己的一切行為

6.單項(xiàng)選擇題兒童開始能以自身為中心辨別左右是在（）

A.2、3歲
B.4歲
C.5歲
D.7歲

7.單項(xiàng)選擇題兒童的發(fā)展是通過（）

A.對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B.聆聽教師講授知識(shí)而發(fā)展的
C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的
D.觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的

8.單項(xiàng)選擇題最早的智力測(cè)驗(yàn)量表是（）

A.比納—西蒙量表
B.斯坦福-比納量表
C.韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)
D.瑞文推理測(cè)驗(yàn)

9.單項(xiàng)選擇題兒童學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單口語的最佳期是（）

A.1～2歲
B.2～4歲
C.4～5歲
D.5～6歲