培訓(xùn)安全風(fēng)險評估的目的是以防止發(fā)生人身傷害和（）事故為主線開展，有效控制培訓(xùn)事故風(fēng)險。

加強(qiáng)能源電力數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)，推動能源電力數(shù)據(jù)統(tǒng)一匯聚與共享應(yīng)用，為能源電力產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)提供（）服務(wù)，打造電力市場服務(wù)生態(tài)體系。

二級綜合醫(yī)院主要是（）醫(yī)療預(yù)防的技術(shù)中心。

陪診師就診后的工作要點(diǎn)不包括（）。

培訓(xùn)實(shí)施過程中，總會遇到各種意想不到的問題，例如培訓(xùn)師準(zhǔn)備不充分、內(nèi)容不充實(shí)、（），造成學(xué)員對培訓(xùn)師有意見，會影響培訓(xùn)的順利進(jìn)行。

一級綜合醫(yī)院只要針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市、（）。

以下不屬于醫(yī)院的綜合水平分級的類型是（）

培訓(xùn)指南的教學(xué)安排中應(yīng)包括日期、（）等要素。

培訓(xùn)教材需求分析中策略的選擇包括（）。

在使用定型化討論法時，培訓(xùn)師在其中擔(dān)當(dāng)（）的角色。