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A.在創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面作出進(jìn)步的努力
B.創(chuàng)新的教育模式
C.提高大學(xué)生的自身素質(zhì)
D.務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)具體實(shí)施方案
A.設(shè)置系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)
B.轉(zhuǎn)變思想觀念
C.營造創(chuàng)業(yè)氛圍，實(shí)現(xiàn)全民創(chuàng)業(yè)
D.加強(qiáng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人物及創(chuàng)業(yè)事跡的宣傳
A.機(jī)會(huì)
B.銷售
C.雇傭
D.資產(chǎn)
A.包含了為了獲得利潤進(jìn)行生產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)
B.包含了對(duì)生產(chǎn)要素包括勞動(dòng)力的雇傭、管理和發(fā)展等
C.是為了開發(fā)沒有開啟的市場機(jī)會(huì)，為顧客創(chuàng)造價(jià)值的過程
D.包含了為了抓住環(huán)境中的機(jī)會(huì)而進(jìn)行的創(chuàng)造性的變革
A.財(cái)富的創(chuàng)造
B.企業(yè)的創(chuàng)造
C.創(chuàng)新的創(chuàng)造
D.變革的創(chuàng)造
A.新事業(yè)、新機(jī)會(huì)
B.創(chuàng)新、新產(chǎn)品、新市場
C.追逐機(jī)會(huì)
D.開始、創(chuàng)建、創(chuàng)造
最新試題
制作簡歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
制作簡歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
就業(yè)信息是指對(duì)與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
面試的特點(diǎn)中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。
簡歷就是用來填寫個(gè)人信息，不必太過花心思去做。
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對(duì)人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。