A.思維
B.想象
C.注意
D.聯(lián)想
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.幼兒初期
B.幼兒中期
C.幼兒晚期
D.學齡期
A.血緣關系
B.心理關系
C.情感關系
D.家庭關系
A.抽象邏輯思維
B.理論思維
C.發(fā)散思維
D.分析思維
A.先慢后快
B.先快后慢
C.時快時慢
D.均勻遞減
A.認知地圖
B.探試搜索
C.嘗試錯誤
D.頓悟
A.性格
B.能力
C.個性
D.氣質
A.遺傳、練習和習得的經驗、社會性經驗、具有自我調節(jié)作用的平衡過程
B.成熟、練習和習得的經驗、社會性經驗、具有自我調節(jié)作用的平衡過程
C.遺傳、成熟、社會性經驗、具有自我調節(jié)作用的平衡過程
D.成熟、社會性經驗、學校學習的經驗、具有自我調節(jié)作用的平衡過程
A.粘液質
B.多血質
C.膽汁質
D.抑郁質
A.機械識記
B.形象記憶
C.意義識記
D.語詞邏輯記憶
A.調查法
B.實驗法
C.個案研究法
D.觀察法
最新試題
為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意()。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
()是對班級日常事務,以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
關于教師的范唱和指導的設計,下列說法正確的是()。
律動動作主要有()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結合班上幼兒實際。
下列選項中,屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
()是一種基于0~6歲幼兒內在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
在歌唱教學活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()