A.形象記憶
B.運動記憶
C.情緒記憶
D.語詞邏輯記憶
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.把手放在背后
B.昂首挺胸
C.坐穩(wěn)且端正
D.雙腳并攏
A.最初誘發(fā)性微笑發(fā)生
B.最初社會性微笑發(fā)生
C.最初生理性微笑發(fā)生
D.最初自發(fā)性微笑發(fā)生
A.提醒幼兒盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài)
B.與家長交流,溝通情感
C.檢查孩子的身心狀況
D.督促孩子完成家庭作業(yè)
A.動詞比代詞晚
B.代詞比形容詞早
C.動詞比數(shù)詞晚
D.形容詞比數(shù)詞早
A.每天跑步
B.視力下降
C.不怕見生人了
D.裝修房屋
A.移情
B.同伴的作用
C.社會生活環(huán)境
D.家庭的影響
A.應(yīng)激
B.心境
C.激動
D.激情
A.家長學(xué)校
B.宣傳欄
C.家長委員會
D.家園聯(lián)系本
A.練習(xí)
B.日常生活
C.游戲
D.示范
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
最新試題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意()。
在歌唱教學(xué)活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
律動動作主要有()。
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。