A.提出目標(biāo)決定過(guò)程
B.提出目標(biāo)決定結(jié)果
C.提出目標(biāo)決定方法
D.提出目標(biāo)決定管理
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A.A型組織
B.X型組織
C.Y型組織
D.Z型組織
A.約翰·科特
B.艾倫?肯尼迪
C.詹姆斯?錢皮
D.哈羅徳?孔茨
A.勞動(dòng)關(guān)系學(xué)說(shuō)
B.經(jīng)濟(jì)人學(xué)說(shuō)
C.人際關(guān)系學(xué)說(shuō)
D.社會(huì)人學(xué)說(shuō)
A.甘特
B.泰羅
C.巴思
D.吉爾布雷斯
A.“以八為限”
B.“以十為限”
C.“以十一為限”
D.“以九為限”
A.管理者要學(xué)會(huì)認(rèn)人之方
B.管理者要懂得用人之道
C.管理國(guó)家應(yīng)“以人為本”
D.管理者必須“愛(ài)人貴民”
A.工齡
B.權(quán)利
C.職務(wù)
D.家族地位
A.完整觀念
B.相關(guān)觀念
C.整體觀念
D.合理觀念
A.哈林頓·埃默森
B.吉爾布雷斯大婦
C.卡爾·巴思
D.莫里斯·庫(kù)克
A.無(wú)頭銜管理
B.頭銜管理
C.平民化等理
D.一作平民化管理
最新試題
關(guān)于人性的積極的理論是()。
綜合激勵(lì)模型的因果分析脈絡(luò)是()。
一種管理思想的權(quán)威性取決于作者的()。
組織機(jī)構(gòu)中,一些因素對(duì)組織效率的提高既可起到促進(jìn)作用,也可起到阻礙作用。韋伯認(rèn)為,要提高組織效率,就要使用()的理性原則和團(tuán)結(jié)原則。
()一旦受挫,就會(huì)使人產(chǎn)生自卑感、雅力感、軟弱感。
《尋求優(yōu)勢(shì)》是()的著作。
官僚制的局限性不包括()。
根據(jù)沙因的觀點(diǎn),下列屬于組織文化層次的有()。
用以測(cè)量人成就需要高低的方法不包括()。
行政學(xué)的創(chuàng)立者是韋伯和()。