A.引導(dǎo)幼兒從事作業(yè)與教學(xué)活動
B.讓幼兒復(fù)習(xí)以前所學(xué)的內(nèi)容
C.穩(wěn)定幼兒的情緒
D.讓幼兒幫助老師做好教學(xué)準(zhǔn)備
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A.抑制能力較差
B.抑制能力較強
C.興奮能力較差
D.抑制能力一般
A.幼兒教師完成,但保健醫(yī)生要做輔助性工作
B.保育員完成,但幼兒老師和其他人員也要參與
C.保健醫(yī)生完成,但幼兒教師和園長也要參與
D.園長完成,幼兒園其他人員輔助完成
A.2~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
A.《義務(wù)教育法》
B.《未成年人保護法》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《幼兒園工作規(guī)程》
A.6
B.2
C.3
D.4
A.80cm以下
B.70~lOOcm
C.100~130cm
D.130cm以上
A.《幼兒園教育綱要》
B.《幼兒園工作暫行管理條例》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《幼兒園暫行數(shù)學(xué)綱要》
A.學(xué)習(xí)的奴仆
B.學(xué)習(xí)的伙伴
C.學(xué)習(xí)的主人
D.學(xué)習(xí)的對手
A.學(xué)前班
B.小班
C.中班
D.大班
A.實物
B.掛圖
C.幻燈片
D.圖書
最新試題
教師應(yīng)該按照一些家長的要求,減少游戲活動,加強讀、寫、算的教學(xué)。
幼兒園課程由園長和教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需要制定,可以不用征詢家長意見。
一位新入園的兒童問教師:“媽媽什么時候來接我?”教師最好回答:()
幼兒園的課程與教學(xué)應(yīng)該以()。
為了實現(xiàn)教育的最優(yōu)化,教師要把小組規(guī)模控制在6~8個人左右。
在人的要素中,()是幼兒園中對幼兒發(fā)展影響最大的因素。
幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自()。
教師指導(dǎo)的頻率越高,越有助于兒童游戲水平的提高。
在其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過程中起決定作用的是()。
開發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵、弓}導(dǎo)家庭和社區(qū)把物資提供出來,供教育幼兒使用。