A.布魯納
B.懷特海
C.瓦•根舍因
D.贊科夫
E.克伯屈
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你可能感興趣的試題
A.學(xué)科課程
B.經(jīng)驗課程
C.活動課程
D.核心課程
A.課程計劃
B.校舍安排
C.課程標準
D.教科書
E.教學(xué)指導(dǎo)書
A.學(xué)科設(shè)置
B.學(xué)科順序
C.課時分配
D.學(xué)年編制
E.學(xué)周安排
A.重視課程的標準化建設(shè)
B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化
D.重視能力的培養(yǎng)
E.重視個別差異
A.課前自學(xué)
B.組織教學(xué)
C.檢查復(fù)習
D.講授和鞏固新教材
E.布置課外作業(yè)
A.基礎(chǔ)教育
B.中等教育
C.高等教育
D.職業(yè)教育
E.成人教育
A.對學(xué)生的研究
B.對教師的研究
C.對社會的研究
D.對學(xué)科的研究
E.對教材的研究
A.布魯納
B.懷特海
C.瓦·根舍因
D.贊科夫
E.克伯屈
A.新授課
B.實驗課
C.鞏固課
D.練習課
E.演示課
A.重視課程的標準化建設(shè)
B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
C.重視基礎(chǔ)知識的結(jié)構(gòu)化
D.重視能力的培養(yǎng)
E.重視個別差異
最新試題
課業(yè)及進程的結(jié)合是指()。
從課程的組織核心來看,可把課程分為學(xué)科中心課程、學(xué)生中心課程和()。
學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是()。
從兒童的興趣和需要出發(fā),以兒童的活動經(jīng)驗為中心設(shè)計的課程是()。
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語始于()。
“無論我們選教何種學(xué)科,都必須使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)?!边@是()的觀點。
學(xué)科課程與活動課程相比,它的缺點是()。
課的類型是由()課的種類。
下列關(guān)于活動課程描述中不正確的是()。
根據(jù)課程的任務(wù),課程可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和()。