A.記憶力
B.意志力
C.思維力
D.注意力
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A.情感特征
B.理智特征
C.意志特征
D.感性特征
A.《比納-西蒙量表》
B.《斯坦福-比奈量表》
C.《比納-推孟量表》
D.《韋克斯勒量表》
A.遺傳
B.人際關(guān)系
C.社會(huì)環(huán)境
D.學(xué)校教育
A.比納―西蒙量表
B.韋克斯勒量表
C.瑞文標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
D.斯坦福―比納量表
A.智力
B.性格
C.能力
D.氣質(zhì)
A.需要、動(dòng)機(jī)、世界觀
B.理想、信念、世界觀
C.興趣、動(dòng)機(jī)、世界觀
D.興趣、愛好、理想
A.社會(huì)自我
B.生理自我
C.心理自我
D.精神自我
A.態(tài)度特征
B.意志特征
C.情緒特征
D.理智特征
A.獨(dú)立型與順從型
B.外傾型與內(nèi)傾型
C.沖動(dòng)型與沉思型
D.輻合型與發(fā)散型
A.青年期
B.幼兒期
C.童年期
D.少年期
最新試題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)階段是()。
下面的這些智力測(cè)驗(yàn)中,哪一個(gè)是團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)?()
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
按照自我意識(shí)發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是()。
世界上最著名的智力量表是()。
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨(dú)立性強(qiáng),善于控制自己。
生理自我基本成熟的時(shí)間在()。
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個(gè)階段,其中青少年時(shí)期屬哪個(gè)人格發(fā)展階段()。
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過程,并將人格發(fā)展分為()。