A.新近效應(yīng)
B.順序效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.優(yōu)先效應(yīng)
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你可能感興趣的試題
A.心理治療
B.兒童教育
C.消費(fèi)行為
D.決策
A、性格
B、知覺
C、感覺
D、意志
A、認(rèn)識(shí)過程
B、情感過程
C、意志過程
D、行為過程
A.職業(yè)認(rèn)同感
B.職場(chǎng)幸福感
C.職場(chǎng)安全感
D.職場(chǎng)成就感
A.務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)
B.主動(dòng)學(xué)習(xí)
C.創(chuàng)新學(xué)習(xí)
D.終身學(xué)習(xí)
A.不要輕易打破定下的規(guī)矩
B.強(qiáng)迫自己每天都做同一件事情
C.做記錄
D.找人提醒
A.職業(yè)認(rèn)同感
B.職場(chǎng)幸福感
C.職場(chǎng)安全感
D.職場(chǎng)成就感
A.存在聯(lián)系
B.毫無關(guān)系
C.沒有研究結(jié)論
D.學(xué)術(shù)界無此說法
A.消極
B.積極
C.沒有
D.互補(bǔ)
A.別人的批評(píng)
B.父母的要求
C.工作的壓力
D.自我批評(píng)
最新試題
以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些()
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn),下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段()
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()