A.互相幫助
B.面部微笑的表情
C.自我暴露
D.增加交往頻率
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A.群體一定時期內(nèi)的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)
B.群體所表明在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)
C.群體所確立的表明在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)
D.社會所確立的表明群體在特定環(huán)境中成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)
A.埃利斯
B.史塞利
C.斯托納
D.戴維斯
A.微觀環(huán)境
B.宏觀環(huán)境與微觀環(huán)境的結(jié)合
C.宏觀環(huán)境
D.社會環(huán)境
A.鏈?zhǔn)?br />
B.輪式
C.圓周式
D.全通道式
E.“Y”式
A.文化差異
B.個體的能力
C.個體對將來的期望
D.個體在群體中的地位
E.個體的知識水平
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.意志成分
D.行為傾向成分
E.動機(jī)成分
A.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)?zāi)転闆Q定因果關(guān)系的方向提供手段
B.其他能影響結(jié)果的無關(guān)變量能得到很好的控制
C.實(shí)驗(yàn)者能夠使自變量在多種水平上變化
D.不是檢驗(yàn)假設(shè)的一個好辦法
E.這些結(jié)果能很快地應(yīng)用到實(shí)際生活中去
A.努力
B.能力
C.運(yùn)氣
D.任務(wù)難度
A.壓抑效應(yīng)
B.非控制效應(yīng)
C.發(fā)泄效應(yīng)
D.移情效應(yīng)
A.接近—接近
B.避免—避免
C.接近—回避
D.雙重接近—回避
最新試題
角色行為是角色扮演的實(shí)際過程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
瑪格麗特·米德將整個人類文化劃分為()3種基本類型。
社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括()
下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)()
自我效能感的信息來源主要哪幾個方面()
社會影響指的是個人的()所產(chǎn)生的變化。
()是社會互動論中的典型理論。
社會心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()