A.比一般學生更為嚴格管教、約束其行為
B.關(guān)心、愛護、尊重、不得歧視、厭棄
C.不必管教、約束,任其發(fā)展
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A.隱私權(quán)
B.人格尊嚴
C.人身安全
A.其班主任老師代
B.其父母或者其監(jiān)護人
C.未成年人自己
A.保障子女權(quán)益
B.有利于女方
C.尊重未成年子女的意愿
A.年齡因素
B.智力因素
C.身心特點
A.居委會
B.工讀學校
C.兒童福利機構(gòu)
A.監(jiān)護職責和扶養(yǎng)義務(wù)
B.監(jiān)護職責和照管職責
C.撫養(yǎng)義務(wù)和培養(yǎng)義務(wù)
A.職業(yè)教育
B.青春期教育
C.特長教育
A.中央和地方各級國家機關(guān)
B.中央國家機關(guān)
C.地方各級國家機關(guān)
A.可以
B.不可以
C.根據(jù)公園制定的規(guī)則
A.學習成績差的
B.有殘疾的
C.生活能力差的
最新試題
已滿()周歲不滿()周歲未成年人犯罪的案件,一般不公開審理。
()、婦聯(lián)、工會、青聯(lián)、學聯(lián)、少先隊及其他有關(guān)的社會團體,協(xié)助各級人民政府做好未成年人的保護工作,維護未成年人的合法權(quán)益。
教育行政等部門和學校應(yīng)當根據(jù)需要,制定應(yīng)對各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預案,配備相應(yīng)設(shè)施并進行必要的演練,增強未成年人的()。
禁止在中小學校附近開辦營業(yè)性()、營業(yè)性電子游戲場所、以及其他未成年人不適宜進入的場所。
任何組織和個人不得招用未滿()的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。
學校應(yīng)當與未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人互相配合,保證未成年學生的睡眠、娛樂和()時間,不得加重學習負擔。
對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的以及其他生活無著的未成年人,可由()部門設(shè)立的兒童福利機構(gòu)收留撫養(yǎng)。
某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件,吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信’吳老師看了十分生氣,后在班會上宣讀了此信,同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說我作為教師,對學生進行教育和管理是我的職責,我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的,與我的工作沒有關(guān)系。”請問:吳老師的哪些做法不正確?試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確?為什么?
未成年人的父母或者其他監(jiān)護人違反法律規(guī)定,讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住的,由()對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓誡,責令其立即改正。
對違法犯罪的未成年人,堅持(),懲罰為輔的原則。