判斷題狹義的教育學科主要指師范和教育院校在師范院校進行教師教育中所開設的公共教育課。
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3.單項選擇題動機強度與學習效率之間的關系是()
A.正比關系
B.反比關系
C.倒U型曲線關系
D.沒有關系
4.單項選擇題“教學相長”“長善救失”的教學思想是()中首先提出的。
A.《學記》
B.《孟子》
C.《勸學》
D.《論語》
6.單項選擇題學校文化建設有多個落腳點,其中課堂教學是學校文化建設的主渠道。在課堂教學中,教師必須注意加強學校文化和學科文化建設。這主要有利于落實課程三維課程目標中的()
A.知識與技能目標
B.過程與方法目標
C.情感態(tài)度與價值觀目標
D.課堂教學目標
7.單項選擇題我們在做數(shù)學題時用的是()。
A.左腦.右腦
B.右腦.左腦
C.左腦.左腦
D.右腦.右腦
8.問答題簡述什么是心理斷乳期?
最新試題
感動中國十大人物中,被人稱贊為“逾古稀而不辭,雖千萬人而往。超越港島的遠見,不讓須眉的擔當”的是()。
題型:單項選擇題
下列有關態(tài)度的說法正確的是()。
題型:多項選擇題
由于個人往往需要同時扮演若干個角色。當這些角色與個人的期待發(fā)生矛盾、難以取得一致時,就會出現(xiàn)角色沖突。教師職業(yè)常見的角色沖突主要有()。
題型:多項選擇題
學生的認知發(fā)展水平是重要的學習準備內容,了解學生的認知發(fā)展水平,是貫徹量力性原則的重要前提之一。
題型:判斷題
遷移是學習的一種普遍現(xiàn)象,各種經驗之間的相互影響都可以視為遷移現(xiàn)象。
題型:判斷題
有關感覺記憶的特點,論述正確的是()。
題型:多項選擇題
2021年4月公布的《人類減貧的中國實踐》白皮書指出,中國在減貧實踐中探索形成的寶貴經驗,為人類減貧探索了新的路徑。中國扶貧減貧的根本動力是()。
題型:單項選擇題
學習化專業(yè)共同體,是某一學?;蛐kH間某一類教師組成一個專業(yè)性群體,全體成員在共同目標指引下以學習為主導和紐帶,具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。
題型:判斷題
甘肅省“十三五”時期重點建設的三大國際陸港不包括下列哪一地區(qū)?()
題型:單項選擇題
十九屆五中全會提出的“到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化遠景目標”,其中不包括()。
題型:單項選擇題