A.內(nèi)驅(qū)力
B.誘因
C.外歸因
D.情緒
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A、情感障礙
B、神經(jīng)衰弱
C、心理問題
D、人格缺陷
A、羅杰斯
B、埃利斯
C、馬斯洛
D、斯金納
A、壓抑
B、壓制
C、投射
D、力比多
A.經(jīng)濟動機一繁衍動機一愛情動機
B.繁衍動機一經(jīng)濟動機一愛情動機
C.愛情動機一繁衍動機一經(jīng)濟動機
D.愛情動機一經(jīng)濟動機一繁衍動機
A.固化
B.遷移
C.干擾
D.定勢
A、癥狀標(biāo)準(zhǔn)
B、嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)
C、病程標(biāo)準(zhǔn)
D、自殺觀念
A、防御較強
B、病情較重
C、不認(rèn)真或理解錯誤
D、偽裝疾病
A、有改變自我和發(fā)展自我強烈愿望的人
B、具有與他人交流能力的人
C、性格內(nèi)向,自我封閉的人
D、被強制來參加團(tuán)體咨詢的人
A、病程
B、精神痛苦程度
C、病因
D、社會功能受損程度
A、選項要簡明扼要
B、各選項盡量長度一致
C、避免題干與選項用詞一致
D、選項最好用同一形式
最新試題
第一次會談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容?()
最后總結(jié)之后,治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
()是針對特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度,只因為對方屬于該團(tuán)體。
為了持久地改善患者的情緒和行為,認(rèn)知行為治療師會在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對認(rèn)知進(jìn)行工作。
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
隨著群體規(guī)模的增大,個體所付出的努力程度會減小。
說服的路徑包括()。
心境檢查時,除了要求患者簡短介紹上次會談后到現(xiàn)在的心境,還可以回顧一下患者在會談之前填寫的癥狀。
關(guān)于行為激活,要教育患者:把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致,要跟癥狀作斗爭,人要先行動。
說服的中心路徑更關(guān)注感覺。