A.服務(wù)和管理職能
B.民主自治職能
C.社區(qū)文化教育職能
D.社區(qū)治安職能
E.社區(qū)黨建職能
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A.愛、關(guān)懷和責任
B.集體主義
C.行善積德
D.為人民服務(wù)
E.以人為本
A.社區(qū)財政資源管理規(guī)劃的制定
B.多元化市場機制的引入
C.社區(qū)財政資源的政策支持
D.政府財政性投入
E.數(shù)字化社區(qū)管理平臺的建構(gòu)
A.成人教育協(xié)會
B.人民中學
C.遠程教育
D.勞動力培訓市場
E.社區(qū)初級學校
A.以宣傳教育為主
B.以人口控制目標為主
C.以避孕為主
D.以經(jīng)常性工作為主
E.以黨政一把手為主
A.社區(qū)調(diào)解委員會
B.治安聯(lián)防隊
C.治保會
D.巡邏隊
E.社區(qū)單位保衛(wèi)部門
A.物質(zhì)民俗
B.祠堂民俗
C.社會民俗
D.生活民俗
E.精神民俗
A.合理規(guī)劃社區(qū)環(huán)境
B.做好綠化工具管理
C.做好社區(qū)綠化日常維護
D.優(yōu)化社區(qū)生活設(shè)施
E.健全社區(qū)環(huán)境管理制度
A.社會學意義上的社區(qū)規(guī)劃比較務(wù)虛
B.規(guī)劃學意義上的社區(qū)規(guī)劃比較落后
C.社區(qū)管理者對社區(qū)規(guī)劃認識比較模糊
D.城市規(guī)劃和社會學兩個學科之間的合作不夠理想
E.社區(qū)規(guī)劃的理論依據(jù)不夠扎實
A.整合性
B.綜合性
C.社會性
D.地域性
E.規(guī)律性
A.實行居民自治
B.治安狀況良好
C.服務(wù)功能配套
D.社區(qū)環(huán)境優(yōu)美
E.居民和諧共處
最新試題
社區(qū)是社會的縮影,他所反映的并不是社會的一個側(cè)面,而是一個相對完整的社會結(jié)構(gòu)體系。
“生活方式說”認為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
積極奉獻和利他主義精神使志愿服務(wù)在動機與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。
公共參與功能屬于社區(qū)功能的()
社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)是政府及其派出機構(gòu)開展的公意性、福利性工作。
由于社區(qū)教育受地域范圍的限制,所以是小教育的概念。
政府直接提供社區(qū)服務(wù)是國外社區(qū)服務(wù)的工作基礎(chǔ)。
激勵社區(qū)文化發(fā)展的獎勵原則是物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合,以物質(zhì)鼓勵為主。
社區(qū)居民代表大會閉會期間的常設(shè)機構(gòu)是()
學校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。