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A.屬于大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)業(yè)的重要組成
B.公益創(chuàng)業(yè)或是社會創(chuàng)業(yè)類的教材逐漸增多
C.公益創(chuàng)業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)越來越多
D.湖南大學(xué)較早開展公益創(chuàng)業(yè)教育
A.教學(xué)組織體系包括教學(xué)科研實(shí)踐三個(gè)方面
B.是一種教育活動或教育現(xiàn)象
C.是創(chuàng)業(yè)教育的公益升級版
D.有明顯的公共利益導(dǎo)向
A.國外的公益創(chuàng)業(yè)教育是基于社會企業(yè)和非營利組織發(fā)展而發(fā)展起來的
B.哈佛大學(xué)教授首先提出公益創(chuàng)業(yè)教育的概念
C.國內(nèi)外對公益創(chuàng)業(yè)教育的理解是有差異的
D.中國的公益創(chuàng)業(yè)教育是創(chuàng)業(yè)教育和公益創(chuàng)業(yè)相碰撞的結(jié)果
最新試題
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
職業(yè)的含義包括()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()