A.單跳單落
B.單跳雙落
C.雙跳單落
D.雙跳雙落
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A.向
B.右
C.看
D.齊
A.“8”字行進
B.立正
C.蛇形行進
D.圓形行進
A.交叉
B.倒地
C.跨步
D.沖撞
A.頭部
B.腹部
C.胸部
D.手臂
A.蹴鞠
B.傳球
C.打球
D.踢球
A.80~120米,45~90米
B.90~150米,40~80米
C.100~150米,60~80米
D.90~120米,45~90米
A.足球
B.籃球
C.乒乓球
D.排球
A.中國、巴西
B.中國、英國
C.西班牙、巴西
D.西班牙、英國
A.人球分過
B.利用穿襠球過人
C.運球假動作過人
D.利用速度強行過人
A.沖撞的目的在于獲得球
B.沖撞時球在雙方的控制范圍內(nèi)
C.一般用肩至肘關(guān)節(jié)(并貼緊身體)沖撞對方的相應(yīng)部位
D.沖撞時使用了過分的力量
最新試題
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快,而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快,所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
武術(shù)諺語有“()”,意在強調(diào)練拳應(yīng)重視基本功,因基本功是拳藝提高的基礎(chǔ)。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)過程與實踐課的教學(xué)過程一樣。
田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動,共計()多個項目。
在進行隊列、隊形練習(xí)時,教師要保持在原地,不可變換自己的位置。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的內(nèi)容可因年級而異,根據(jù)學(xué)生的身心特點和興趣安排內(nèi)容與排列。
肋木動作練習(xí),增強肌肉的力量和各關(guān)節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。
課的設(shè)計(設(shè)想)是指在()過程中,明確本節(jié)課的指導(dǎo)思想和主題,整個教學(xué)過程及其各個環(huán)節(jié)、各個步驟、每項教材教法進行認真地研究后,擬定出的比較詳細的實施構(gòu)想。
支撐跳躍對培養(yǎng)學(xué)生的()有著極其重要的作用。
快速跑時,由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動,其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負有大量氧債,屬于“極限強度”運動。