嬰幼兒精細動作指的是手、眼睛、臉、腿、及嘴部肌肉的運動能力。

驚奇、傷心、厭惡、最初的微笑和興趣這五種情緒不是遺傳本能，是后天習得的。

早期教育研究的不斷深入以及大眾對早期教育意識的不斷提高。

5個月嬰幼兒能伸手抓到近距離的物體，但缺乏準確性。

根據(jù)嬰幼兒的興趣、愛好特點進行個性化教學。

公雞過河、過河石游戲是含粗大動作的發(fā)展。

照看早產(chǎn)兒的人，不僅應有一定的照顧孩子經(jīng)驗，而且應該有良好的衛(wèi)生習慣。

如果要幼兒對該認知游戲興趣濃厚，可以反復玩。

嬰兒的運動，它的發(fā)展有一定的規(guī)律，家長不能拔苗助長。

對于“比較型家庭”來說，家長對自己的孩子的能力沒有完全沒有信心，總是認為離開了自己，孩子就無法生活、活動。