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判斷題領(lǐng)導(dǎo)的行為理論，就是領(lǐng)導(dǎo)的行為同領(lǐng)導(dǎo)的有效性有什么聯(lián)系？領(lǐng)導(dǎo)怎么做會(huì)使他的領(lǐng)導(dǎo)更有效率。

1.判斷題領(lǐng)導(dǎo)的核心，是一種影響力，影響別人的心理，影響別人的行為，影響組織的過程，這就叫領(lǐng)導(dǎo)。

2.判斷題領(lǐng)導(dǎo)職能對(duì)于廣大中基層領(lǐng)導(dǎo)來說，是他最經(jīng)常要行使的職能，在整個(gè)管理的職能體系中，可以說是舉足輕重的。

3.判斷題行為錨定法所有的考核要素都能夠列出這樣具體的行為錨定的指標(biāo)。

4.判斷題員工培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)系越來越密切。

5.判斷題員工培訓(xùn)開發(fā)工作的目的是引導(dǎo)成員行為，改進(jìn)人員的素質(zhì)，更好地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。

6.判斷題招聘效果分析，其目的在于提升招聘工作的效率和效果，提高招聘工作的績效、能力與職業(yè)化水平，更好地實(shí)現(xiàn)招聘對(duì)企業(yè)的價(jià)值。

7.判斷題對(duì)于那些需要研究型人才的企業(yè)來說，人才市場招聘是更合適的招聘途徑。

8.判斷題勝任力素質(zhì)模型是組織研究什么樣特征勝任這個(gè)崗位的這樣一套模型。

9.判斷題進(jìn)行人力資源需求預(yù)測可以選用定量方法。一般情況下，回歸分析方法使用較多。在回歸分析方法中，較為實(shí)用的是計(jì)量模型分析法。

10.判斷題實(shí)際工作中，對(duì)于企業(yè)人力資源供求平衡的分析方法中，德爾菲法是一種應(yīng)用較廣的方法。