單項選擇題有時為使培訓計劃不偏離被培訓者的需求，可以考慮選擇幾名學員代表參加培訓計劃會議，起到（）的作用。

A.論證
B.旁證
C.旁聽
D.驗證


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3.單項選擇題反饋式問題的作用是（）。

A.按照預先設計的標準回答問題
B.使得訪談人員可以檢查他們是否已經(jīng)正確理解了訪談對象的話
C.開放思路，不受限制地回答問題
D.幫助訪談對象回答問題

4.單項選擇題采用標準化測量，（）可以用于各種人并可以反復使用。

A.同一測試專家
B.同一測試題目
C.同一測試地點
D.同一測試工具

5.單項選擇題勞動力的供給彈性是指勞動力供給量的增減對（）變動的反映程度。

A.職工收入
B.勞動力需求
C.工資水平
D.就業(yè)狀況

6.單項選擇題對評估方案的關鍵要素形成共識的方法是，向培訓方案設計人員和工作人員解釋（）。

A.這次的評估只是蜻蜓點水，不會起多大作用
B.評估者不打算匯總評估信息
C.評估者并不打算向所有人員反饋評估結果
D.評估者不打算寫一份判斷該培訓方案終結性的報告，也不打算寫一份挑毛病的報告。

8.單項選擇題教育培訓統(tǒng)計工作的基本程序包括統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調(diào)查、（）和統(tǒng)計分析。

A.統(tǒng)計資料的準備
B.信息整合
C.統(tǒng)計資料的整理
D.統(tǒng)計信息的確認

9.單項選擇題企業(yè)培訓教學設計體現(xiàn)（）為主、知識補充的教學思想。

A.理論教學
B.現(xiàn)場教學
C.技能教學
D.現(xiàn)場指導

10.單項選擇題在定位培訓需求后，必須使培訓內(nèi)容與（）相吻合。

A.組織的發(fā)展規(guī)劃
B.績效差距
C.員工的現(xiàn)有能力
D.崗位需求、崗位資格任職標準